사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 보시오.

소개글

사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생 체벌의이 사회문제로 부각된 원인
2. 학생 처벌에 관한 나의 의견
3. 체벌 없이 학생지도를 하는 여러 가지 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요하게 생각해야 할 것이 학생과의 소통과 대화이다. 여기서 또 하나 중요한 점은 교사, 학생, 부모가 모두 협력을 해야 한다는 것이다. 학교에서 교육을 담당하는 건 맞지만 어렸을 적 가정교육이 중요하다고 하듯이 가정에서도 협력을 해주어야 큰 시너지를 나타낼 수 있다. 또한 학교 내에서는 교사가 자신만의 방법으로 학생들을 잘 지도해 나가야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
구글 위키 백과사전.
중앙일보 독자 서비스 보도 자료 기사. https://news.joins.com/article/4701218
학생체벌에 대한 각 나라의 입장 및 사례연구 황준성.전신영(한국교육개발원)
체벌, 학교현장에서 없어져야 할 이유 유정희(전교조수원지회회)
학생체벌 대체방안의 법적 지위와 한계에 관한 연구 교육학석사학위청구논문

키워드

사회문제,   상대성,   방통대,   부각되는 사례