[방통대 공통학과 1학년 세계의 역사 공통] 안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.
본 자료는 2페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
해당 자료는 2페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
2페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

[방통대 공통학과 1학년 세계의 역사 공통] 안톤 체호프의 『갈매기』(1896), 『바냐 아저씨』(1899), 『세 자매』(1901), 『벚꽃 동산』(1903) 중 한 작품을 골라서 읽고 독자적으로 분석하여 글을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안톤 체호프
2. 갈매기
1) 등장인물
2) 줄거리
3. 작품분석
1) 작품분위기
2) 인물분석
3) 내용분석
4) 갈매기에 대하여
4. 감상

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

른 욕망을 가진 인물들의 삶을 다룬 이야기이다. 인물들의 사랑, 슬픔, 희망, 고통, 외로움 등이 서로서로 얽혀있다. 그래서 상대방이 자신에게 희망이자 고통이기도 하고 사랑이지만 그것이 곧 아픔이고 슬픔이 되기도 한다. 모든 인물은 자신의 욕구에 충실할 뿐이다. 사랑하는 사람에게 마음이 흔들릴 뿐이고 결국 자신에게 필요한 사람에게 갈 뿐이고 내 사람이 되지 못해 화내고 애원할 뿐이다. 그래서 그 모든 것이 서로에게 상처가 되고 결국 그 상처가 곪아 터진다. 이런 인물들이 지금의 우리들의 모습과 전혀 다르지 않기에 더 공감이 되고 자신의 욕망을 채우기 위해 발버둥치는 그 모습들이 안타깝고 불쌍하기 그지없다. 이 작품에서는 인생의 의미를 어떻게 찾을 것인지, 인간의 존재 이유가 무엇인지 그 대답을 찾고자 한다. 또한 예술계에서 노장세대와 젊은 세대 사이의 의사소통이 제대로 이루어지지 않는 현실과 젊은 세대들이 갖는 궁금증, 의혹 등에 대해 이야기하고 있다. 작품 속 주인공들은 삶의 혼돈을 피하기 위해 자신만의 방법들을 찾고자 한다.
Ⅲ. 결론
체호프의 작품은 처음에는 잘 모르고 이해하지 못했다. 아니 이해는 하였으나 잘 모르는 부분과 그다지 흥미가 느껴지지 않았다. 사실 아직 나도 체호프의 작품에 대해 잘 모르지만 지금까지 본 작품이나 연극을 통해 셰익스피어의 그런 극적인 전개와 상반되는 잔잔하면서 일상적인 어느 관점에서 보느냐에 따라 달라지는 그런 것이 무언가를 느끼게 되었다. 사실 아직 나도 어느 관점에서 보면 달라지는 잘 알진 못하지만 바냐 아저씨라는 작품을 읽고 한양대 연극을 보았을 때 그리고 갈매기 연극을 보고 책으로 보았을 때 조금 느끼게 되었다.
이 아저씨의 작품은 뭔가 독자에게 직접적으로 느끼게 하진 않는다. 예를 들어 갈매기에서 마지막 트레플레프가 죽었을 때도 죽는 장면과 그의 마지막으로 하는 대사를 구체적으로 풀지 않고 \'뜰에서 마주친 사람이 나중에 어머니에게 일러바치면 곤란할 텐데. 어머니가 아시면 괴로울 거야\' 그리고 나서 자살한 트레플레프를 직접 보는 것이 아닌 도른이 트레플레프가 죽었다고 이야기 해주는 식으로 간접적이게 다가간다. 하지만 난 이 대목에서 큰 영감을 느꼈다. 이런 식으로 체호프의 작품은 극적인 전개와 막장 상황보다는 좀 더 일상적으로 인물들에 갈등을 풀었다는 점에서 보면 볼수록 재미를 주는 것 같다.
<참고문헌>
안톤 체호프 저(2019) 장한 역, 갈매기, 더클래식
  • 가격4,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2020.04.03
  • 저작시기2020.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1128357
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니