교육사회학 - 작은학교가 아름답다.

소개글

교육사회학 - 작은학교가 아름답다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 참다운 교사는 가르치지 않는다.
2. 부모와 교사가 먼저 깨어야 한다.
3. 우리가 꿈꾸는 학교
4. 아이들은 스스로 배운다.
5. 일하기와 교육
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 및 참고자료

본문내용

필요하다고 생각한다.
이제는 대학을 위한 교육보다는 미래를 위한 교육이 필요 하다고 본다.
사회로 나가거나 사람들과 지낼 때 기본적인 상식과 기본적인 배움이 있어야 우리가 사회에서 살아갈 수 있기에 교육이 필요하지만 일과 놀이가 그대로 공부가 되는 교육이 이루어지길 바라는 마음이 크다고 생각된다.
Ⅲ.결론
교육은 학생들의 머리에 정보를 채워주는 일이 아니라 지식에 대한 갈망을 불러일으켜 주는 일이다. 교사와 학생은 상호접촉에 의하여 둘 다 같이 배운다. 양쪽이 모두 학생인 것이다. 진정한 교육은 체험하고, 시험하고, 소화시키는 일이다. 측정하고 기록할 수 있는 것은 교육이 아니다.
우리는 지식뿐만 아니라 무지도 필요로 하다.
많은 아이들이 평등한 조건에서 기본적인 상식과 배움을 익히며 학습하고 또 아이들을 사랑한다면 인내심을 가지고 지켜봐 줘야 한다. 부모가 원하는 방향이 아닌 아이들 스스로 선택한 방향으로 여러 시행착오를 경험해보며 살아갈 수 있도록 지지해 주고 안내해 주며 자신들의 꿈을 찾아갈 수 있도록 도움을 주어야겠다.
이것으로 본 과제물을 마치도록 한다. 감사합니다.
※ 참고문헌 및 참고자료
미니다큐 학교가 달라졌어요 2화 \'학교 아이들이 주인인 공간\'
https://youtu.be/cOMeUlzNB7M
미니다큐 학교가 달라졌어요 -6화 성화초편 :시험이 달라졌어요
https://youtu.be/lRrabrrYIsw
박동희 (2015).참다운 스승.삼광출판사.
보리 편집부 (1997).작은학교가 아름답다.보리.
필립 W. 잭슨 저(2013). 교육이란 무엇인가. 순천향대학교 출판부.

키워드

방송대,   유아교육과,   교육사회학 - [도서] “작은학교가 아름답다”