1유아건강교육 D형 = 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다

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1유아건강교육 D형 = 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

활동이라는 생각이 든다는 점에서 좋지 않은 활동이라는 생각이 든다. 또한, 유아들 각자가 키가 다르다. 키 큰 유아가 있을 것이고 키가 작은 유아가 있을 것이다. 소근육 발달이 똑같은 두 아이라고 가정했을 때, 키 큰 유아와 키가 작은 유아 중에 당연히 키가 큰 유아가 더 높이 쌓을 수 있을 것이다. 이러한 점을 고려했을 때도 공평하지 않다는 점에서 개선해야 할 점이라고 생각이 든다. 그리고 아무리 가벼워도 높이 쌓은 것이 무너지면 주변의 친구에게 피해를 줄 수 있다고 생각된다. 따라서 이러한 점들이 개선되어야 한다고 생각이 든다. 개선 방법으로는 우선 개인전보다는 팀전의 방식으로 해서 교사가 적절하게 팀을 배치하는 것이 좋다고 생각이 들고, 아래 매트를 깔아서 안전의 문제를 신경 쓸 수 있도록 하고 매트 위에 단단하고 폭신한 쿠션을 놓아서 유아들이 제한받지 않고 자유롭게 활동을 할 수 있는 것이 좋다고 생각된다.
Ⅲ. 결론
알아본 바와 같이 유아교육기관에서 진행하는 놀이와 활동, 교구 등은 아이들을 위한 목표나 의미가 있어야한다. 하지만 모든 놀이와 활동이 긍정적인 효과를 가져올 수는 없다. 그렇기 때문에 교사는 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 정확히 파악하고 개선할 수 있는 방법을 찾는 것이 중요하다고 볼 수 있다.
교사는 기존의 교육내용만을 참고할 것이 아니라 참고한 놀이나 활동에서 조금 더 생각해보고 더 나은 자료를 만들 수 있도록 시간과 노력을 투자하는 것이 앞으로 발전해나가야할 아이들을 위해서 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 해당 활동/놀이의 출처(참고문헌)
놀이지도 양성원 출판, 박찬옥 지음

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