부모교육 과제

소개글

부모교육 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서언

2. 본론
1) 영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 유형
(1) 유형에 따른 분류
(2) 부모의 참여정도에 따른 분류
(3) 부모교육의 내용 및 목적에 따른 분류
(4) 각 내용 및 목적
3) 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안

3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

아왔다’ 등의 인기프로그램에서 볼 수 있듯이 요즘은 아빠들이 육아와 교육에 많이 참여하는 모습을 보인다. 영유아 교육기관이 앞장서서 아버지가 참여하기 수월한 시간을 계획하여 아버지와 자녀가 함께하기 적합한 활동으로 구성한 다양한 참여행사를 확대해야 할 것이다.
(4) 조부모 대상 부모교육
맞벌이 가정의 증가, 이혼가정의 증가 등 여러 가지 사회적 요인으로 조부모가 영유아의 양육을 담당하는 경우가 많이 있다. 이러한 사회변화를 반영하여 조부모를 대상으로 양육 및 교육에 필요한 지식과 기술을 가르치거나 서로의 정보와 의견을 공유하는 장을 마련하여 조부모의 참여를 확대하는 방안이 필요할 것이다.
(5) 다양한 가족형태 고려
신체적, 발달적 장애를 가진 영유아 가족, 또는 이혼 및 재혼가족, 한부모 가족 등 다양한 형태의 가족을 위한 부모교육을 개발하고 실행하여야 한다. 또한 전체 부모를 대상으로 하는 부모교육에서 특수한 상황의 구성원들이 소외감을 느끼지 않도록 배려하여 실행하는 것도 필요할 것이다.
(6) 가족참여 프로그램의 활용
바쁜 생활로 가족과 함께 보내는 시간이 부족하고 상호작용하는 기술이 부족한 것을 고려하여 부모와 자녀, 친척까지 함께 참여할 수 있는 프로그램을 활성화 해야한다. 이러한 프로그램을 통해 부족한 상호작용 기술을 습득하고 가족관계를 공고히 할 수 있을 것이다.
(7) 지역사회 및 전문기관과의 연계
영유아 교육기관이 속한 지역사회의 전문가, 관련기관의 도움을 받아 양질의 부모교육을 계획함을써 부모교육을 활성화 시킬 수 있다.
(8) 사후 평가를 통한 질적 제고
부모 교육을 실행한 이후에는 반드시 부모에게 만족도와 효과, 개선방안 등에 대한 의견을 받아 후속 부모교육 계획에 반영하여 지속적으로 부모교육의 내용을 보완하고 질적 제고를 이루어야 할 것이다.
3. 결론
본론에서 영유아교육기관에서의 부모교육의 필요성과 유형, 활성화 방안 등을 살펴봄으로써 영유아교육기관이 갖는 다양한 장점을 알게 되었다. 이러한 장점을 활용할 수 있도록 영유아 교육기관이 다양한 주제로 구성된 여러 유형의 부모교육을 계획 및 실행하여 학부모에게 맞춤형 육아지식 및 훈육기술, 올바른 상호작용 방식 등을 지도 할 수 있도록 다양한 차원의 지원을 해주어야 할 것이다.
4. 참고문헌
<부모교육> 한국방송통신대학교출판문화원, 김진경,서주현 공저
<유아교육기관 운영관리> 한국방송통신대학교출판문화원, 이영애.신은수 공저

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