에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출하시오.

소개글

에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 에릭슨의 심리사회 발달단계
1) 1단계(신뢰감 대 불신감)
2) 2단계(자율성 대 수치심)
3) 3단계(주도성 대 죄책감)
4) 4단계(근면성 대 열등감)
5) 5단계(정체감 대 정체감 혼미)
6) 6단계(친밀감 대 고립감)
7) 7단계(생산성 대 침체성)
8) 8단계(통합성 대 절망감)

3. 나의 발달단계 분석

4. 결론

5. 참고문헌

본문내용

났다. 대인관계는 어렸을 때부터 원활했기 때문에 이성친구, 또래친구와의 관계 형성을 잘 할 수 있었고 부모님과의 화해도 하게 되었다. 지금은 친밀한 관계를 맺고 사회생활을 함으로써 친밀감 형성을 위하여 노력하고 있다.
4. 결론
에릭슨은 인간 발달에서 심리사회적 발달을 강조하였다. 인간은 환경과 상호작용하고 그 상호작용이 인간 심리와 결합하여 인간 발달에 영향을 미친다고 하였다. 에릭슨의 심리사회 발달 단계를 중심으로 나의 발달 단계를 분석해 본 결과 인간은 개인, 가족, 사회체계로부터 영향을 받으면서 발달을 한다는 것을 알게 되었다. 인간의 발달은 내적인 요소들에 의해서도 이루어지지만 환경이 어떻게 제시되는지에 따라서도 달라진다는 사실을 배우게 되었다. 나의 성장과 발달도 내적 요소에 의해서만 이루어진 것이 아니라 학교, 가족, 또래집단, 지역사회 등의 영향을 받으며 이루어졌다.
결국 에릭슨의 심리사회 발달 단계를 고려해 보면 인간이 발달할 때 환경의 영향이 중요하기 때문에 각 발달 단계에 맞는 적절한 환경을 마련해 주는 것이 중요하다. 영아기에는 긍정적인 가족 환경을 만들어 주어야 하고 학령기에는 학교에서 또래집단 및 교사와의 관계 형성이 잘 되도록 관심을 기울어야 한다. 청소년기에 접어들면 청소년이 가진 욕구가 지역사회, 가족, 학교에서 잘 받아들여지고 충족될 수 있게 환경을 마련해 주어야 한다. 이처럼 각 발달 단계에 맞도록 환경이 잘 마련된다면 긍정적인 인간 발달을 기대할 수 있을 것 같다.
5. 참고문헌
곽금주(2016), 발달심리학, 학지사
이근홍(2015), 인간행동과 사회환경, 공동체

키워드

사회복지학,   사회복지,   대학교,   평생교육원,   학점은행,   과제,   리포트