행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동목록법의 장

소개글

행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동목록법의 장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명
2. 행동목록법의 장.단점을 자신의 의견을 포함하여 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

행동목록법으로 관찰자는 아동의 단계적 발달상을 기록하고 관찰하는데 실제적 도움을 받을 수 있다는 장점이 있다. 그러나 관찰하고자 하는 아동의 특정행동이 나타날 때까지 기다려야 한다는 단점이 있는 것이 바로 행동목록법이라 할 것이다. 만약 관찰하고자 하는 아동의 특정행동이 나오지 않는다면, 관찰자는 행동목록법을 진행할 수 없게 되고, 상황에 따라 장시간 관찰을 지속해야 할 수도 있는 것이다.
-행동목록법은 아동의 특정 문제행동을 집중적으로 관찰하는데 있어 매우 유용한 관찰법이다. 이를 통해 관찰자는 아동의 특정 문제행동의 빈도와 강도 등을 파악할 수 있는 것이다. 그러나 아동의 특정 문제행동이 어떤 상황 속에서 나타나는지, 왜 그러한 행동이 표출되는지를 파악하기는 힘들다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 행동목록법에 대해 기술해 보았다. 행동목록법은 아동관찰의 결과를 계량화하기에 편리하다는 장점이 있지만 아동의 문제행동에 대한 질적정보를 파악하기가 불가능하다는 점에서 아동관찰에 있어 보조적 수단으로 행동목록법을 활용하는 것이 좋겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30

키워드

행동목록법