청소년 - 인간관계론 - 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시
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소개글

청소년 - 인간관계론 - 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 허즈버그 두 요인이론과 청소년 금연 방법에 대한 제시
(2) 사회교환이론을 사용한 청소년과 친해질 수 있는 방법에 대한 제시
(3) 백지설에 따른 청소년 교육에 대한 제시

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

) 백지설에 따른 청소년 교육에 대한 제시
서양의 철학자 존 로크는 ‘인간의 본능은 태어날 때 백지의 상태이나 성장하며 주변 환경이나 상호작용을 통해 후천적으로 인성이 발달 된다’라는 개념의 백지설을 주장했다. 나는 인간이 무에서 태어나 자라며 학습된다고 믿고 성선, 성악, 백지설 중 내 생각과 가장 비슷한 백지설을 선택하여 청소년 인성교육에 대해 제시를 해보려고 한다. 존 로크는 백지설을 교육에 접목해 교육 만능 설이라는 가설을 주장했는데 이는 인간이 타고난 소질까지도 환경(교육)으로 변화시킬 수 있다는 주장이다. 청소년의 인성교육과 백지설을 접목하자면 내면에 공존하고 있는 선과 악의 대립이 중요한 요소일 것이다. 누구나 선과 악은 내면에 공존한다, 하지만 선이 미세하게 혹은 우월하게 악을 누르고 있기 때문에 우리는 사회공존을 할 수 있는 것이다. 유대감은 선을 지킬 수 있는 큰 수단이다. 유대가 가족과의 것이던, 교사와의 것이던 선과 악의 길에서 한 번 더 생각해 볼 수 있게 하는 것 이면 된다. 실제 학교유대감이 높은 청소년들은 사회의 기대에 부흥하려, 문제행동을 나타나지 않으려 하고 청소년의 문제행동을 감소시킬 수 있다고 한다.최진수,「중학교 신입생의 부모, 또래, 교사애착 군집유형에 따른 학교유대감, 우울, 비행의 차이」 2020
다만, 애착과잉 또는 과보호는 청소년에게 억압받고 있다는 느낌을 줄 수 있으니 주의해야한다.
3.결론
허즈버그의 두 요인이론, 사회교환이론 그리고 백지설의 공통점은 환경의 영향을 많이 받는다는 것이다. 유년기 시절부터 가정에서부터 아이에게 충분한 칭찬과 보상을 해주는 것이 중요하다. 유대감과 자기 효능감이 높은 아이는 본인의 행동을 스스로 선택할 수 있는 신념이라는 것을 가지게 되고, 이는 청소년기에 비행으로 빠져들 확률을 현저히 줄일 것이다. 또한, 청소년기의 특징인 자기중심적 사고를 이용한 토론 수업도 청소년의 견해를 넓히는 데 도움이 될 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
곽연화, 「청소년 흡연에 영향을 미치는 부모요인과 또래요인에 관한 연구」, 2011.
안계림, 「흡연청소년과 비흡연청소년의 가족기능 특성과 자기효능감이 갈등대응에 미치는 영향」, 2017.
신성례, 「흡연 청소년을 위한 자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구」, 1997.
최진수, 「중학교 신입생의 부모, 또래, 교사애착 군집유형에 따른 학교유대감, 우울, 비행의 차이」, 2020.
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2020.09.07
  • 저작시기2020.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1135568
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