본문내용
만든 동작대로 노래를 부르며 율동을 해볼까요?
네~
(다 같이 노래 부르며 율동)
우리 친구들 정말 잘하네요. 재미있었나요?
네~ 진짜 재미있었어요!
모두모두 잘했어요. 우리 다 같이 박수!
모두 함께: (박수)짝짝~
<마무리>
오늘 ‘통통통통’ 노래를 배우고 율동을 만들어 봤어요. 기분이 어땠나요?
좋았어요!
신났어요!
즐거웠어요!
그랬구나. 그럼 무엇이 좋았는지 이야기 해 볼까요?
마구 뛰고 노래 부르는 거요~
율동 만든거요~
선생님도 친구들과 노래 부르고 함께 율동하는 것이 참 즐겁고 좋았어요. 다음에 다른 노래도 불러보고 율동도 해보기로 해요! 이제 선생님과 간식 먹을 시간이예요. 모두 화장실에 가서 손을 씻고 한줄 기차로 기다려요!
네, 선생님!
소요시간 3~5분
준비물
신체부분을 그린 그림카드
소요시간 25분
준비물
mp3 플레이어
준비물
가사판
자체평가
노래 부르기로 끝을 맺은 것이 조금 아쉽다. 확장 활동으로 바로 그림그리기로 이어보려 했으나, 활동적인 작업 후에 갑자기 정적인 활동이 들어가면 어울리지 않을 것 같아서 뺐다. 좀 더 연계가 될 만한 부분이 있었다면 더 좋았을 것 같다. 취업과 시험준비로 인해 시간이 부족했던 점이 아쉽다.
네~
(다 같이 노래 부르며 율동)
우리 친구들 정말 잘하네요. 재미있었나요?
네~ 진짜 재미있었어요!
모두모두 잘했어요. 우리 다 같이 박수!
모두 함께: (박수)짝짝~
<마무리>
오늘 ‘통통통통’ 노래를 배우고 율동을 만들어 봤어요. 기분이 어땠나요?
좋았어요!
신났어요!
즐거웠어요!
그랬구나. 그럼 무엇이 좋았는지 이야기 해 볼까요?
마구 뛰고 노래 부르는 거요~
율동 만든거요~
선생님도 친구들과 노래 부르고 함께 율동하는 것이 참 즐겁고 좋았어요. 다음에 다른 노래도 불러보고 율동도 해보기로 해요! 이제 선생님과 간식 먹을 시간이예요. 모두 화장실에 가서 손을 씻고 한줄 기차로 기다려요!
네, 선생님!
소요시간 3~5분
준비물
신체부분을 그린 그림카드
소요시간 25분
준비물
mp3 플레이어
준비물
가사판
자체평가
노래 부르기로 끝을 맺은 것이 조금 아쉽다. 확장 활동으로 바로 그림그리기로 이어보려 했으나, 활동적인 작업 후에 갑자기 정적인 활동이 들어가면 어울리지 않을 것 같아서 뺐다. 좀 더 연계가 될 만한 부분이 있었다면 더 좋았을 것 같다. 취업과 시험준비로 인해 시간이 부족했던 점이 아쉽다.
추천자료
- (아동음악과동작) <탐색영역 수업계획안> (만4세) 생활주제 : 가을 / 활동명 : 천천히 빨리 ...
- 만4세) (아동음악과 동작) <모의수업계획안> 음악듣고 감정이야기하기, 그림표현하기 - 생활...
- (아동음악과동작) <탐색영역 수업계획안> (만 4세) 생활주제 : 고저음 / 활동명 : 고저음 / ...
- 어린이집/유치원 아동음악 관련 활동계획안
- 겨울을 주제로 아동음악 계획안을 작성하시오.
- 아동음악교육의 중요성과 음악적 요소 및 개념에 대한 설명을 쓰고 5세 유아를 위한 음악적 ...
- 아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획...
- 아동음악 레포트7
- 아동음악의 중요성과 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동에 대해 설명하고 5세를 위...
- 아동음악의 중요성과 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동에 대해 설명하고 5세를 위...
소개글