유아교육 - 영유아교수방법론 - 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
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소개글

유아교육 - 영유아교수방법론 - 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오

목차
1. 만 1세반 하루 일과 계획 시 유의사항
2. 만 1세반 하루 일과
3. 활동내용

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유아와 학습규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오

목차
1. 기본원리
2. 주의사항
3. 실제 진행 시 교사의 발문

본문내용

누기 시간을 고려해야 하며, 학습 규칙을 이야기 나누기 후 쓰는 활동으로 연계를 할지, 교사가 써주며 마무리를 할지 유아의 연령과 수준에 따라 미리 고려하여 계획을 해두며, 필요한 준비물이 있을 시 유아들과의 활동이 원활하게 이루어 질 수 있도록 교사가 미리 준비하는 것이 필요하다.
2. 주의사항
유아들과의 이야기 나누기 진행 시 가장 중요한 주의사항은 교사중심의 발문과 이야기 나누기가 되지 않도록 하는 것이다. 유아와의 모든 활동은 유아 중심으로 이루어져야 하며 교사가 유아에게 지식을 전달하고 강요하는 활동이 되지 않도록 주의해야 한다. 교사의 발문은 유아에게 지식을 전달하고 강요하는 발문이 아닌, 유아가 생각해보고 이야기를 할 수 있는 열린 발문을 제공해 주어야 하며, 유아의 이야기에 적절한 반응과 상호작용이 항상 이루어져야 함을 잊어서는 안 된다.
3. 실제 진행 시 교사의 발문
T : 우리 OO반 친구들 다 모였나요?
T : 오늘은 우리가 친구들과 OO반에서 즐겁게 생활하기 위해서는 약속을 함께 정해보려고 해요.
T : 우리가 친구들과 재미있고, 싸우지 않으면서 함께 생활하기 위한 약속에는 어떤 것들이 있을까요?
T : 우리 친구들이 이야기를 해주면 선생님이 여기에 글씨로 써주도록 할께요.
T : 이야기 하고 싶은 유아들은 손을 들고 차례로 이야기를 해볼 수 있도록 한다.
T : 우와! 우리 @@이는 이런 약속을 생각했구나!
T : @@이가 무슨 약속을 이야기 했나요?
T : 선생님이 @@이가 이야기 한 걸 적어주도록 할께요.
적는 글자를 다시 한 번 이야기 하며 적어준다.
T : 우리 친구들이 이야기 해준 약속이 이렇게나 많이 생겼어요.
T : 모두 같이 읽어볼까요?
T : 선생님이 먼저 읽어볼 테니까 듣고 따라서 읽어보도록 해요.
T : 우리가 오늘 OO반에서 지켜야 할 약속을 왜 정했을까요?
T : 우리가 정한 약속을 잘 지키면 친구들과 선생님과 싸우지 않고, 재미있게 놀이하며 지낼 수 있을 것 같아요.
T : 우리가 정한 약속 잘 지켜줄 수 있나요?
T : 이 약속은 교실 어디에 붙여놓으면 좋을까요?
유아들이 이야기 한 장소에 붙일 수 있도록 한다.
T : 선생님이 거기에 약속을 붙여 놓도록 할게요.
T : 놀이를 하면서 우리 친구들이 오늘 무슨 약속을 했는지 기억나지 않거나, 약속이 궁금해지면 가서 확인해 볼 수 있도록 해요.
T : 우리가 함께 정한 약속 모두 잘 지켜주기로 해요,
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2020.09.15
  • 저작시기2020.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1136028
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