유아언어교육-그림동화

소개글

유아언어교육-그림동화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영유아 언어교육과 문학

1. 유아문학의 종류
1) 전래동화
2) 환상동화
3) 사실동화
2. 영유아의 언어발달과 문학
1) 영아기
2) 유아기
3. 문학작품의 교육적 활용
1) 문학작품을 활용한 언어교육의 원리
2) 문학작품을 활용한 유아 언어교육 과정

본문내용

영 유아는 그림책을 통해 문학을 주로 경험

그림책은 그림으로 이야기를 전달하는 책

아직 글을 읽지 못하는 영 유아에게 시각적 이미지를 통해 의미, 감동을 전달

그림책은 글이 없어 그림만으로 구성되기도 하지만 일반적으로 글과 그림이 함께 어우러져 이야기를 들려 줌

따라서 영유아들에게 글과 그림에서 완성도가 뛰어난 다양한 종류의 그림책을 경험할 수 있도록 해야 함

그림책은 전래동화나 환상동화, 사실동화, 정보그림책, 전래동요, 동시 등 유아문학에서 다루어지는 모든 종류를 다 포함할 수 있음

키워드

유아언어교육,   그림동화,   유아교육과