목차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
2) 구성원 성숙도와 4가지 리더십 유형
3) 허시와 블랜차드의 상황모형에 대한 비판
(2) 미래의 간호 지도자가 갖추어야할 적절한 행동유형
1) 직무역량
2) 의사소통 능력
3) 변화 지향적 리더십
(3) 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도
1) 자신이 속해 있는 부서 특성
2) 구성원 특성
3) 허시와 블랜차드 상황모형을 통한 구성원 성숙도 진단
2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
(2) 아지리스의 성숙 미성숙 이론의 가정
(3) 아지리스 성숙 미성숙 이론에 따른 간호조직 관리
(4) 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통한 구성원 성숙도 진단
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
2) 구성원 성숙도와 4가지 리더십 유형
3) 허시와 블랜차드의 상황모형에 대한 비판
(2) 미래의 간호 지도자가 갖추어야할 적절한 행동유형
1) 직무역량
2) 의사소통 능력
3) 변화 지향적 리더십
(3) 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도
1) 자신이 속해 있는 부서 특성
2) 구성원 특성
3) 허시와 블랜차드 상황모형을 통한 구성원 성숙도 진단
2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론
(2) 아지리스의 성숙 미성숙 이론의 가정
(3) 아지리스 성숙 미성숙 이론에 따른 간호조직 관리
(4) 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통한 구성원 성숙도 진단
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
리더십 모형으로 구성원들에게 작업의 일들을 위임하고 구성원들이 자신감이나 자율성, 동기유발을 촉진할 수 있도록 되도록 개입을 삼가는 리더십 스타일을 보여야 할 것이다.
그리고 아지리스의 성숙·미성숙이론에 따라는 구성원 성숙도를 조사한 결과에 따라 신입 단계의 직원을 효과적으로 활용하기 위해 반드시 강제력 권력이 필요하다. 또한 구성원들이 준비성 수준이 성숙단계로 이동하기 시작할 때 차츰 지원적 행위를 증대시켜 나갈 필요가 있다. 9명의 구성원이 속한 성숙단계를 고려해 볼 때 구성원들이 수용가능하고 자발적이라면 지도자는 장기적 관점에서 수용한 가능한 행동으로서 리더십을 발휘해야 하며 권한을 위임할 수 있을 정도의 분위기를 발현해야 할 것이다. 이러한 결과로 보았을 때 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론를 통한 구성원 성숙도에 따르는 지도자 유형은 위양형 리더십으로 구성원들이 자발적으로 행동할 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있는 리더십으로 비슷한 것으로 생각된다.
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
현재 간호 팀 내 간호지도자의 리더십 스타일은 참여형 리더십을 띄고 있으며 특히 간호지도자가 특정과업 수행에 관하여 간호 구성원들을 정신적으로 지원해주고 격려를 제고하여 업무적인 지시보다는 칭찬과 격려를 통해 구성원에게 자신감을 심어주고 적극적인 의사결정을 하도록 한다. 이러한 것으로 보았을 때 현재 지도자 행동스타일과 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일을 비교해 보면 다음과 같이 나타낼 수 있다.
현재 지도자 스타일
위양형 지도자 스타일
동기부여
구성원에게 자신감을 심어준다. 하지만 일, 성과에 대한 책임은 크게 갖지 하는 면이 있다.
동기부여가 되기도 하지만 목표 달성에 대한 동기가 약화되기도 한다.
자율적 관리
낮은 과업 행동과 높은 관계성행동의 리더십 유형이다.
책임을 수행자에게 위임한다. 낮은 과업행동과 낮은 관계성 행동을 가지는 유형으로 볼 수 있다.
의사소통 개선
구성원에게 자신감을 심어주고 적극적인 의사결정을 하도록 한다.
조직 내 의사소통을 원활하게 하기 위하여 구성원의 성격적 특성에 따른 커뮤니케이션 특성을 이해한다.
조직원의 스트레스 감소
구성원의 스트레스를 관리해 줄 수 있는 리더십을 보이고 있다.
조직원의 스트레스를 감소하게 할 수도 있지만 낮은 생산성이 발생하게 되면 모든 책임은 구성원에게 돌아갈 수 있어 자칫 큰 스트레스를 겪게 할 수도 있다.
Ⅲ.결 론
간호지도자론 과제가 나타내듯이 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재 지도자 스타일과 비교해 보았다. 그리고 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통한 적절한 지도자 스타일과 현재 지도자 스타일과 비교해 어떠한지 알아보았다. 현재 급격한 조직의 변화를 겪고 있는 간호조직에서는 어떠한 구성원들의 직무만족에 유용한가가 매우 중요한 이슈가 되고 있다. 따라서 여기에서는 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통해 리더십의 유형을 구성원의 성숙도에 따라 적합한 리더의 유형을 어떻게 구분할 수 있는지 알아보았다. 그리고 각 리더십 유형을 사용하여 성숙도가 높은 집단에서 사용해야 하는 지도자 행동스타일과 그에 따르는 현재 내가 속한 조직의 지도자 스타일을 판단해 보기도 했다. 또한 결과적으로 나타난 리더십 유형이 현 조직에 어떠한 영향을 주고 있는지도 살펴볼 수 있었다. 이러한 공부를 통해 나는 미래 지향적인 간호조직의 리더에 대한 생각을 깊게 할 수 있었으며 각 구성원의 성숙도에 다라 다양한 리더십을 펼칠 수 있는 길을 생각하게 되었다. 앞으로도 기회가 된다면 간호조직 내에 필요한 리더십에 대한 생각을 좀 더 깊게 연구해 보려고 한다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2014). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판부.
김선아(2020). 간호 구성원 분석 & 지도자 유형 연구. 사람과세상
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
Sullivan. G(2020). Hersey & Blanchard Leadership Model. San Diego CA : Free
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대학원, 2011
Blake, R.; Mouton, J. (1964). The Managerial Grid: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
Blake, R.; Mouton, J. (1985). The Managerial Grid III: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
이보혜. 종합병원에 근무하는 간호인력의 감성리더십 유효성검증. 고려대학교 대학원. 2009
McKee, R.; Carlson, B. (1999). The Power to Change. Austin, Texas: Grid International Inc.
김진희, 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원, 2010
김인백, 리더의 감성리더십이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교. 2008
스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013
박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드 이론을 중심으로, 1987 p36
박민이. 임상간호사의 간호조직문화, 직무스트레스 및 극복력이 공감만족에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원. 2015
그리고 아지리스의 성숙·미성숙이론에 따라는 구성원 성숙도를 조사한 결과에 따라 신입 단계의 직원을 효과적으로 활용하기 위해 반드시 강제력 권력이 필요하다. 또한 구성원들이 준비성 수준이 성숙단계로 이동하기 시작할 때 차츰 지원적 행위를 증대시켜 나갈 필요가 있다. 9명의 구성원이 속한 성숙단계를 고려해 볼 때 구성원들이 수용가능하고 자발적이라면 지도자는 장기적 관점에서 수용한 가능한 행동으로서 리더십을 발휘해야 하며 권한을 위임할 수 있을 정도의 분위기를 발현해야 할 것이다. 이러한 결과로 보았을 때 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론를 통한 구성원 성숙도에 따르는 지도자 유형은 위양형 리더십으로 구성원들이 자발적으로 행동할 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있는 리더십으로 비슷한 것으로 생각된다.
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
현재 간호 팀 내 간호지도자의 리더십 스타일은 참여형 리더십을 띄고 있으며 특히 간호지도자가 특정과업 수행에 관하여 간호 구성원들을 정신적으로 지원해주고 격려를 제고하여 업무적인 지시보다는 칭찬과 격려를 통해 구성원에게 자신감을 심어주고 적극적인 의사결정을 하도록 한다. 이러한 것으로 보았을 때 현재 지도자 행동스타일과 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일을 비교해 보면 다음과 같이 나타낼 수 있다.
현재 지도자 스타일
위양형 지도자 스타일
동기부여
구성원에게 자신감을 심어준다. 하지만 일, 성과에 대한 책임은 크게 갖지 하는 면이 있다.
동기부여가 되기도 하지만 목표 달성에 대한 동기가 약화되기도 한다.
자율적 관리
낮은 과업 행동과 높은 관계성행동의 리더십 유형이다.
책임을 수행자에게 위임한다. 낮은 과업행동과 낮은 관계성 행동을 가지는 유형으로 볼 수 있다.
의사소통 개선
구성원에게 자신감을 심어주고 적극적인 의사결정을 하도록 한다.
조직 내 의사소통을 원활하게 하기 위하여 구성원의 성격적 특성에 따른 커뮤니케이션 특성을 이해한다.
조직원의 스트레스 감소
구성원의 스트레스를 관리해 줄 수 있는 리더십을 보이고 있다.
조직원의 스트레스를 감소하게 할 수도 있지만 낮은 생산성이 발생하게 되면 모든 책임은 구성원에게 돌아갈 수 있어 자칫 큰 스트레스를 겪게 할 수도 있다.
Ⅲ.결 론
간호지도자론 과제가 나타내듯이 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재 지도자 스타일과 비교해 보았다. 그리고 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통한 적절한 지도자 스타일과 현재 지도자 스타일과 비교해 어떠한지 알아보았다. 현재 급격한 조직의 변화를 겪고 있는 간호조직에서는 어떠한 구성원들의 직무만족에 유용한가가 매우 중요한 이슈가 되고 있다. 따라서 여기에서는 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 성숙·미성숙이론을 통해 리더십의 유형을 구성원의 성숙도에 따라 적합한 리더의 유형을 어떻게 구분할 수 있는지 알아보았다. 그리고 각 리더십 유형을 사용하여 성숙도가 높은 집단에서 사용해야 하는 지도자 행동스타일과 그에 따르는 현재 내가 속한 조직의 지도자 스타일을 판단해 보기도 했다. 또한 결과적으로 나타난 리더십 유형이 현 조직에 어떠한 영향을 주고 있는지도 살펴볼 수 있었다. 이러한 공부를 통해 나는 미래 지향적인 간호조직의 리더에 대한 생각을 깊게 할 수 있었으며 각 구성원의 성숙도에 다라 다양한 리더십을 펼칠 수 있는 길을 생각하게 되었다. 앞으로도 기회가 된다면 간호조직 내에 필요한 리더십에 대한 생각을 좀 더 깊게 연구해 보려고 한다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2014). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판부.
김선아(2020). 간호 구성원 분석 & 지도자 유형 연구. 사람과세상
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
Sullivan. G(2020). Hersey & Blanchard Leadership Model. San Diego CA : Free
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대학원, 2011
Blake, R.; Mouton, J. (1964). The Managerial Grid: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
Blake, R.; Mouton, J. (1985). The Managerial Grid III: The Key to Leadership Excellence. Houston: Gulf Publishing Co.
이보혜. 종합병원에 근무하는 간호인력의 감성리더십 유효성검증. 고려대학교 대학원. 2009
McKee, R.; Carlson, B. (1999). The Power to Change. Austin, Texas: Grid International Inc.
김진희, 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원, 2010
김인백, 리더의 감성리더십이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교. 2008
스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013
박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드 이론을 중심으로, 1987 p36
박민이. 임상간호사의 간호조직문화, 직무스트레스 및 극복력이 공감만족에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원. 2015
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