[유아교육기관운영관리 4학년 A형] 영유아교육기관 운영정책에 대해 설명하고 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언하시오
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소개글

[유아교육기관운영관리 4학년 A형] 영유아교육기관 운영정책에 대해 설명하고 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아교육기관 운영정책
1) 영유아교육기관의 운영 유형
(1) 유치원
(2) 보육 시설
2) 영유아교육기관 하루 일과의 계획과 운영
3) 영유아교육기관의 교육환경

2. 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향
1) 관리운영체계 이원화
2) 유아보육·교육의 과정 연계
3) 서비스 접근의 형평성
4) 보육의 질 향상을 위한 제도 개선

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

영세한 수준에 있으며 그 결과 질 높은 다양한 보육은 기대하기가 어려운 실정이다. 정부는 민간보육 시설에 대한 다양한 지원방안을 확대하고 지원수준을 제고함으로써 우리나라의 보육서비스의 약2/3를 담당하고 있는 민간보육시설들이 정부의 재정적인 지원하에 안정적이고 질 높은 보육업무를 수행할 수 있도록 해야 할 것이다.
3. 나의 의견
우리나라 영유아보육법 제1조는보호자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적, 사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지증진에 기여함을 목적으로 한다.고 규정하고 있어 우리나라 보육정책이 선별 주의적 보육이념을 유지해 왔음을 쉬게 알 수 있다. 그러나 제3조 1항에서는모든 국민은 영유아를 건전하게 보육할 책임을 진다 와 제2항에서국가와 지방자치단체는 보호자와 더불어 영유아를 건전하게 보육할 책임을 진다.로 되어 있어 국가와 지방자치단체가 보육서비스에 대한 행. 재정적 책임을 지고 있음을 밝힘과 동시에보호자와 더불어라는 조항을 삽입하여 보육의 책임을 보호자와 더불어 분담하도록 규정하고 있어 법적인 의무부담 책임을 애매하게 분산시키고 있어 공동 책임의 구조를 취하고 있다.
우리나라는 현재 여성참여가 보다 활성화되는 반면, 가족구조가 급속히 핵가족화 되면서 기존의 가정양육을 대신할 사회보육의 필요성과 중요성이 더욱 확대되고 자녀양육이 더 이상 가정 내 여성의 역할로 한정되지 않고 점차 국가적.사회적 책임이라는 인식이 확신되는 보편 주의적 아동보육 이념의 필요성과 당위성은 이미 거의가 묵시적으로 합의된 보육이념으로 자리매김하고 있다.
이처럼 보편적 권리로서의 아동의 보육 받을 권리를 인정한다면 국가의 책임은 저소득층 아동에게만 한정되어서는 안 되며, 모든 아동에게 확대되어야 할 것이다. 적어도 부모의 소득격차에 의하여 이용시설의 차이가 있어서는 안 될 것이며 부모의 소득이 낮아 국공립시설을 이용하여야 하고 국공립시설이 없는 지역에서는 보육서비스를 이용하지 못하거나 보육료가 저렴하여 서비스가 열악한 보육시설밖에는 이용할 수 없다는 것은 아동복지의 원칙 중 ‘무차별의 원칙’에 위배되는 것이다. 다시 말하면, 부모의 소득에 의하여 아동이 받는 서비스의 질적 차이가 있어서는 안 되며 부모의 소극에 관계없이 보육을 받을 권리가 아동의 권리로써 보편적으로 무차별적으로 보장되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교육기관 운영정책에 대해 설명하고 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언해 보았다. 유아교육기관은 교육법규에 의하여 설립운영되는 교육시설이다. 이와 같이 교육 관계법규에 의하여 설립되는 유아교육기관을 관리한다는 것은 학교가 설립된 다음부터 폐지될 때까지 학교가 그 본래의 목적을 달성하도록 계속 유지 운영하는 것을 말한다. 유아교육기관을 계속 유지하고 운영하는 데 있어 공립과 사립간에 가장 차이가 나는 것은 경제적 기반이다. 공립에서는 시설 설비에 관해서 모두 공비로 충당하고 필요한 운영 경영비도 거의 전부가 공비로 부담되고 있다. 따라서 공립유치원의 원장은 설립 주체의 정책으로 세워진 계획과 운영에 따라 하나의 유치원 교육을 구체적으로 실시하는 데 지나지 않는다. 이에 반하여 사립 유아교육기관의 경우 설립에 필요한 자금을 설립자가 준비하고 운영관리에 필요한 경비는 설립자의 자기자금과 원아의 부모가 납입하는 교육비와 기부금에 대부분을 의존할 수밖에 없다. 따라서 사립 유아교육기관의 설립자는 유아교육기관을 계속 유지, 운영하기 위한 경비를 어떻게 마련하며 어떻게 지출할 것인가를 생각하여 설립해야 하므로 유치원도 하나의 교육서비스 업체로서 철저한 운영관리가 요구된다.
참고문헌
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교육부(2016). 3~5세 누리과정 지원 강화를 위한 교육과정 및 방과후 과정 운영내실화 계획. 세종: 교육부.
강은진(2018). 유아교육과정의 공공성과 형평성에 대한 토론. 한국유아교육학회 정기학술발표논문집.
김영명 외(2006). 보육시설과 유치원 특별활동의 현안과 쟁점 : 발달 적합성과 사회ㆍ문화 적합성을 중심으로, 미래유아교육학회지.
최준재(2011). 「영유아보육비 지원제도의 현황과 개선방안」. 대전대학교 대학원 석사학위논문.
  • 가격5,000
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2020.10.05
  • 저작시기2020.10
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  • 자료번호#1137379
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