[2020 교직실무3공통][기말시험] 다음 1-8번까지 문제에 모두 답하시오. 1.유치원교사의 직무내용. 2.유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할. 8.교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.

소개글

[2020 교직실무3공통][기말시험] 다음 1-8번까지 문제에 모두 답하시오. 1.유치원교사의 직무내용. 2.유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할. 8.교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유치원교사의 직무내용을 서술하시오.
    1) 직무 및 관련 규정
    2) 직무 내용

2. 유치원교사의 역할을 교육전문가로서, 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오.
    1) 교육전문가로서의 역할
    2) 양육과 보호자로서의 역할

3. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교직주기에 따른 발달단계를 설명하시오.
    1) 유치원 교사의 전문성
    2) 교직주기에 따른 발달단계

4. 윤리적 딜레마 상황의 사례를 가상으로 만들고, 이 상황을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오.
    1) 윤리적 딜레마와 윤리강령
    2) 가상의 윤리적 딜레마 상황과 사례
    3) 윤리강령 원리에 적용한 해결방안

5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오.
    1) 평가의 개요
    2) 생활지도의 개요
    3) 평가에 근거한 유아 생활지도

6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?
    1) 학급운영의 개요
    2) 학급운영을 위한 교사의 업무

7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?
    1) 교육과정 평가의 의미
    2) 교육과정의 평가영역과 내용

8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.
    1) 교원징계
    2) 교원징계의 종류와 내용

9. 참고 문헌

본문내용

편성 및 운영 전반
교과
각 교과 교육목표 및 계획
교수학습방법 및 자료 활용
수행평가 및 학업성취도평가
재량활동
재량활동 연간 운영계획
재량활동 운영의 충실성
재량활동 프로그램
재량활동 평가 및 재량활동 프로그램 평가
특별활동
특별활동 연간 운영계획
특별활동 5영역 운영의 충실성
특별활동 평가 및 특별활동 운영 자체평가
반면, 유아교육과정 평가는 교육과정 운영, 교수방법, 학습자인 유아에 대한 평가를 포함한다. 누리과정 제정 이후 국가 수준에서 교육과정의 질 관리를 위하여 주기적으로 교육과정 편성ㆍ운영에 대한 평가를 실시하고 있다. 교육과정 평가는 평가 결과를 이후 교육과정을 편성하고 운영하는 데 반영할 수 있으며, 유아발달에 적합한 교육과정을 계획하고 적용함으로써 교육과정의 질적 수준을 향상시키는데 기여할 수 있다. 따라서 서울특별시 교육청 유치원 교육과정 운영지침에 제시된 교육과정 평가영역과 내용을 다음과 같이 제시해 볼 수 있다.
평가영역
평가도구
평가 내용
일일 교육
평가
단위
일일 교육계획의 단위 활동 평가
총평
일일 교육계획 실행 후 소주제의 적합성, 활동 간 연계와 통합 정도 등을 분석하여 종합적으로 평가
주간교육
평가
주간교육
계획
한 주의 주제 진행 후 평가(주간교육계획에 직접 기록)
생활주제
평가
생활주제
평가표
생활주제 전개 후 주제, 개념 및 내용, 교수학습방법, 교육환경 및 활동자료 적합성에 대한 자기 평가
생활주제에 따른 연령 간 연계평가
학기별로 전 교원이 교육과정 영역별 평가, 다음 학기의 개선방향 추출
학기별 평가를 종합하는 학년도 평가 실시
교육과정
종합평가
누리과정
프로그램
운영평가
척도
학기별로 전 교원이 교육과정 영역별 평가, 다음 학기의 개선방향 추출
학기별 평가를 종합하는 학년도 평가 실시
학부모
평가
학부모
설문지
교육과정 운영에 대한 학부모 의견을 조사하여 다음 학년도 교육과정 운영계획에 반영
면담자료
학부모 정기 및 수시 면담
유치원
평가
영역별
평가 기준
영역별 자체 평가 기준에 근거하여 평가
기타
평가
내용별
평가 기준
교육 행사 평가
현장 체험학습 평가
재난대비훈련 평가
8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.
1) 교원징계
징계는 넓게는 일정한 조직 안에서의 규율을 위반하여 그 내부 질서를 어지럽게 한 자에 대하여 과하는 제재를 총칭한다. 좁게는 공법상의 근무 관계 또는 특별감독 관계에서의 의무 위반에 대하여 행정상의 책임을 묻는 제재를 말한다. 교원의 징계는 교원이 법령 및 의무를 위반한 행위에 대하여 교육조직의 내부 질서 유지를 위하여 국가가 사용자의 지위에서 과하는 행정 제재이다.
2) 교원징계의 종류와 내용
징계의 종류란 징계에서 동원하는 수단의 종류를 말한다. 징계의 남용을 막기 위해서는 징계 사유와 함께 징계의 종류와 내용도 명확하게 규정해 두어야 한다. 교원에게 적용되는 징계는 6개로 구분된다. 국가공무원 제79조에는 징계를 파면, 해임, 강등, 정직, 감봉, 견책 6개로 구분하고 있으며, 중징계는 파면, 해임, 강등, 정직이고 경징계는 감봉과 견책으로 구분하며 내용과 효력은 아래의 표와 같다.
종류
내용과 효력
신분상의 효력
보수상의 효력
중
징
계
파면
공무원 관계로부터 배제
5년간 공무원 임용 결격사유
재직기간 5년 미만인 자(퇴직 급여액의 1/4 감액)
재직기간 5년 이상인 자(퇴직 급여액의 1/2 감액)
해임
공무원 관계로부터 배제
3년간 공무원 임용 결격사유
사유가 금품 및 향응 수수, 공금 횡령ㆍ유용이면 퇴직수당 1/4 감액
퇴직급여는 재직기간 5년 미만인 자 1/8 감액, 재직기간 5년 이상인 자 1/4 감액
강등
동종의 직무 내에서 하위의 직위에 임명 (교사의 경우는 동 직위를 유지함)
공무원의 신분은 보유 하나 3개월간 직무에 종사하지 못함
징계처분의 집행 종료된 날부터 18월간 승진 제한
3개월간 보수 전액 감액
징계처분의 집행이 종료된 날부터 18월간 승급 제한
정직
(1~3) 월
공무원의 신분은 보유하나 직무에 종사하지 못함
징계처분의 집행이 종료된 날부터 18월간 승진 제한
처분 기간은 경력평정에서 제외
정직처분 기간에 보수 전액 감액
정근수당, 정근수당 가산금은 처분 기간+18개월간 제외
징계처분의 집행이 종료된 날부터 18월간 승급 제한
경
징
계
감봉
(1~3) 월
처분 기간 및 처분집행의 종료일로부터 12월 간 승진 제한
감봉처분 기간에 보수(수당 포함)의 1/3 감액
처분 기간 및 처분집행의 종료일로부터 12 월간승급 제한
견책
처분집행의 종료일로부터 6월간 승진 제한
정근수당, 정근수당 가산금 6개월간 제외
처분 종료일로부터 6월 간 승급 제한
교원의 법령 및 의무 위반행위는 국가공무원법 및 동 법에 따른 명령을 위반하였을 때, 직무상의 각종 의무를 위반하였을 때, 직무의 내외를 불문하고 그 체면 또는 위신을 손상하는 행위를 한때이다. 교원이 이러한 사유 중 어느 하나에 해당하면 징계 의결을 요구하여야 하고, 해당 징계위원회의 징계 의결 결과에 따라 처분권자가 징계처분하도록 하고 있다(국가공무원법 제78조 제1항). 교원에 대한 징계는 기본적으로는 국가공무원법상 공무원 일반에 적용되는 징계 관련 법령을 그대로 적용하되 교육공무원법과 교육공무원징계령에서 특별히 규정하고 있다.
9. 참고 문헌
1) 이영애ㆍ임승렬(2020), 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 이대균(2020), 교직실무(유치원 교사를 위한)(3판)(유치원 교사를 위한), 양서원.
3) 김동환(2020), 교원소청심사위원회 결정요인 분석 비위유형별 인용결정 중심으로), 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
4) 반소라(2017), 유치원 직무수행 어려움에 대한 공립과 사립 교사의 인식 비교, 한국교원대학교 교육대학원.
5) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
6) 박은혜(2016), 교직실무 (유치원 교사를 위한), 창지사.
7) 권유수비(2013), 유아교사의 전문성 발달과 직무만족도간의 관계, 신라대학교 교육대학원.

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