2020년 2학기 청소년문제 기말시험 과제물(주관식 문제)

목차

주관식 문제


- 목 차 -

1. 다음 글의 청소년에 해당하는 소년법상 지위는?
2. 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 용어는?
3. 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 용어는?
4. 다음 제시된 특성을 공통적으로 가진 청소년 관련 문제 이론을 주장한 학자는?
5. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
6. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
7. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
8. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
9. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
10. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
11. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.
12. 다음 글에서 틀린 부분을 고른 후, 바르게 고치시오.
13. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 말을 쓰시오.
14. 청소년 집단괴롭힘에서 집단괴롭힘 문제를 해결하기 위해 피해 및 가해 당사자에 대한 외에 방관자에 관심을 두어야 하는 이유를 쓰시오.
15. 청소년문제와 청소년비행의 개념 상의 관계를 설명하시오.
참고문헌

본문내용

1. 다음 글의 청소년에 해당하는 소년법상 지위는?

한 청소년이 가게에서 물건을 훔치고 달아나다 경찰에게 체포되었다. 조사 과정에서 청소년의 나이는 만 16세였다. 경찰은 연령에 근거하여 해당 청소년을 소년법에 따라 처리하기로 하였다.

정답: 법률상 명칭이자 지위는 소년이다.
구체적으로는 연령은 19세 미만, 규정 법률은 소년법을 따른다.


2. 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 용어는?

청소년의 문제 행동은 다양한 요인의 영향을 받지만, 결국 개인의 자유 의지와 사고 능력에 따라 행동한 결과이다. 즉 특정한 문제 행동으로 인한 쾌락과 고통을 고려하여 결정을 내리는 것이다. 그런데 이러한 결정의 가능성은 문제 행동을 유발하는 위험 요인과 이를 관리하고 억제하는 ( )요인에 영향을 받기 때문에 동시에 살펴볼 필요가 있다.

정답: 처벌


3. 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 용어는?

청소년 문제 관련 이론 중, ( )이론은 청소년 문제는 무의식적 현상에 따라 나타나는 것이 아니라 주어진 환경 속의 외부 자극과 이에 따른 행동, 이에 대한 타인의 반응을 관찰하는 과정에서 학습이 이루어진다고 본다. 이러한 과정을 문제 행동에 대한 정적, 부적 강화를 통해 설명한다.

정답: 행동이론

행동주의는 관찰할 수 없는 인간의 마음에 집중하기보다는 개인의 외부 행동을 연구하는 것의 중요성을 강조하려는 의도에서 비롯한다. 그들은 무의식과 같은 정신 분석의 정신 학적 개념을 거부했다. 1920 년대에 사고 학교로 부상한 John B. Watson, Ivan Pavolv 및 B.F Skinner가 개척했다. 행동주의자들은 행동이 외부 자극에 대한 반응이라고 강조한다. 행동주의는 실험주의, 반정신주의 및 아이디어의 주요 가정을 기반으로 한다. 이 생각의 학교가 더 높은 수준을 요구함에 따라, 개, 쥐 및 비둘기와 같은 동물에 대한 실험실 환경에서의 실험의 사용이 가시적이었다. 행동주의는 Pavlov의 고전적 컨디셔닝 이론과 Skinner의 오페라 컨디셔닝 이론이 중요한 여러 이론으로 구성된다. 두 이론은 서로 다른 형태의 연관 학습을 강조한다. Ivan Pavlov의 고전적 컨디셔닝 이론은 자극 사이의 연관성을 형성한다. 다른 한편으로, 조작 컨디셔닝은 유기체를 자신의 행동과 연관시키고 결과를 가져온다. 행동이 뒤따르거나 증가하는 한편 벌은 뒤이어 처벌이 감소한다.



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