1. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술 후 2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명하고 개선방향 및 발전과제를 쓰시오

소개글

1. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술 후 2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명하고 개선방향 및 발전과제를 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 장애에 대한 진단, 판정

2. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술
1) 사례발견과 접수상담
2) 진단
3) 사정
4) 서비스 계획수립 및 실시
5) 평가

2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명 - 사례발견

4. 사례발견의 개선방향 및 발전과제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

는 단선적 논리가 적용되지는 않는다. 따라서 전문가는 현재 장애인의 상황을 초래하는 다양한 변수를 고려한 진단판정이 이루어지도록 해야 한다.
셋째, 정확한 진단과 판정이 이루어진다고 하더라도 도구자체의 제한점이 있고 이것을 다루는 사람에게도 제한점이 있음을 기억해야 한다. 사회복지실천 과정에서 사회복지사가 가장 중요한 도구이기는 하지만, 장애인복지 분야에서는 다양한 검사도구들이 사용된다. 제검사도구들은 검사결과를 숫자로 제시해 주기 때문에, 그 결과해석에 매우 주의를 요한다. 우선 주의해야 할 것은 모든 도구에는 제한점이 있다는 것을 인정해야 한다는 것으로 검사결과 얻게 되는 수치에 지나치게 의존하거나 매몰되어서는 안 된다.
넷째, 진단과 판정은 인간의 긍정적 측면을 인정하고 별견해야 함을 잊어서는 안된다. 일반적으로 진단이나 판정이라고 하면 가장 먼저 하는 것이 무엇이 문제인가인데 실제로 진단판정 과정에서 가장 많이 이루어지는 것이 문제중심 사정이다. 문제중심 사정은 장애인이 직면한 주요 문제들을 파악하여 이를 집중적으로 개입하는 장점이 있는 반면, 장애인의 자생적 잠재능력을 간과하는 한계가 있다. 따라서 진단판정 과정에서 문제뿐 아니라 잠재능력과 자원에 대한 깊은 탐색이 이루어져야 한다.
다섯째, 진단과 판정은 전문적 지침서와 전문가에 의해 실시되어야 한다. 장애에 대한 진단과 판정은 한 인간의 운명을 좌우할 수 있는 매우 중요한 과정이다. 따라서 반드시 전문적 지침서에 의거하여, 전문가에 의해 실시되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술 후 2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명하고 개선방향 및 발전과제를 작성해 보았다. ‘장애를 가진 사람들과 이들을 둘러싼 환경 간의 상호 작용에 따라, 장애인이 각종 삶의 영역에서 낮은 참여가 나타날 때 장애는 명백하게 드러난다’는 생각에 장애 관련 사회 정책, 개념 모델, 분류 체계는 동의한다. 유엔장애인권리협약 전문에는 ‘모든 인권의 보편성, 불가분성, 상호의 존성 및 상호관련성과, 장애인이 차별 없이 완전히 향유할 수 있도록 보장 받아야 하는 기본적 자유와 욕구를 재확인’하고 있다. 2007년 우리나라에서 제정된 장애인차별금지법 및 권리구제법의 목표 중의 하나도 장애를 가진 사람들이 삶의 활동에 완전하게 참여할 수 있도록 보장하는 것이다. 장애인 차별금지법 및 권리구제법은 장애인의 사회통합을 옹호했던 장애운동의 결과이며, 일상적인 활동들에서의 선택과 만족, 합리적인 배려와 프로그램 그리고 조성된 환경에 대한 동등한 접근을 보장하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤상용 외(2020). 장애인복지론. 신정.
나은우 외(2009). 장애의 개념과 분류. 대한의사협회지 : 장애평가 기준.
김언아(2006). 장애인 직업능력 분류 및 판정체계 연구. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원.
고영찬(2002). 장애인의 사회진단에 있어 국제장애분류(ICF) 활용에 관한 연구. 경성대학교 사회복지대학원 석사학위논문.

키워드

장애,   진단,   판정,   판정과정,   단계,   사회복지사,   개선방향,   발전과제