임용고시 참고자료 - 2017 경기도교육청 교육과정 정책 요약본

소개글

임용고시 참고자료 - 2017 경기도교육청 교육과정 정책 요약본에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2017 학생중심 초등 교육과정 정책 추진 계획
2017 학생중심 중등 교육과정 정책 추진 계획
2017 학생중심 교육과정지원 정책 추진 계획
2017 경기도 고입관리 기본 계획

본문내용

기본 계획
① 추진 목적
중학교 교육과정 기록을 반영한 공정하고 신뢰있는 고등학교 입학전형 운영
공정하고 정확한 고입 배정으로 고교평준화 제도의 안정적 시행 도모
효율적인 고등학교 입학전형 및 전·편입학 업무 지원
고등학교 전입학 관리를 통한 학생·학부모 만족도 제고
사회통합전형 학생의 기숙사 사용료 지원을 통한 안정적 교육여건 조성
외국인학교 실태 점검을 통한 학생선발의 투명성과 신뢰성 제고
고등학교 입학·전학 포털시스템 운영으로 학교 현장의 업무 경감
② 추진 계획, 운영 방법 및 내용
1. 고등학교입학전형관리
2. 고교 평준화 제도
가. 평준화지역 후기 일반고 학생 배정
1) 방향: 평준화지역 후기 일반고 신입생에 대한 합리적인 학생 배정 방법을 마련하여 배정함으로써 고교 평준화 제도의 안정적 시행 도모
나. 비평준화지역의 평준화 전환 노력
1) 방향: 평준화 확대 요구 지역에 대한 평준화 도입 검토 및 추진
3. 자기주도학습전형
가. 목적
- 글로벌 시대에 필요한 창의인성인재 양성 기초 마련
- 학교 설립목적에 부합하며, 학생들의 꿈과 끼를 키우는 방향으로 입학전형 개선
나. 추진 방침
- 입학전형의 공정성·객관성 담보 및 사후관리 철저
- 사교육을 유발하는 입학전형 요소 배제
4. 고등학교 전편입학 관리
5. 사회통합전형자 기숙사 사용료 지원
6. 외국인학교 입학 관리
7. 고교배정시스템관리
8. 유사도검증시스템 운영 및 유지보수
유사도 검증 시스템이란?
자기주도학습전형을 실시하는 과학고외국어고국제고자사고 등의 입학 전형 자료인 자기소개서에 대한 표절대필금칙어 등의 방지와 검증 목적으로 운영하는 시스템
③ 기대효과
고등학교 입학·전학 포털시스템 운영으로 교원의 업무경감과 학교현장의 민원 만족도 향상
고교 평준화제도의 안정적 시행
공정한 고등학교 입학전형 관리를 통한 학생, 학부모의 신뢰도 증대
외고·국제고·자사고 등에 입학한 사회통합전형 학생의 실질적 학업 정주 실현
저소득층 학생에 대한 재정적 지원을 통한 보편적 교육복지 실현
2017 고등학생 자기주도활동 지원 계획
① 추진 배경/목적
추진 배경
인공지능 중심의 4차 산업혁명이 도래하는 시기에, 고등학교의 관행적인 학교문화를 정상화하고 진로ㆍ진학 분야의 패러다임의 변화
교과 지식암기 위주 학습 및 활동 → 융합주제 탐구 활동 경험(상상력,창의력↑)의 기회 제공 필요
추진 목적
학생의 자기주도성 신장과 진로·적성 맞춤형 교육 경험의 기회 제공
방과 후 학생 자율성 증대 및 정규교육 충실화를 통한 고교교육 정상화 도모(야간자율학습의 비교육적, 비효율적인 운영 방식을 개선)
학생이 배움의 주체가 되어 스스로 선택하고 경험하는 다양한 교육 기회 제공
② 추진 계획, 운영 방법 및 내용
1. 학생 자기주도활동 지원
가. 야간자율학습 운영의 문제점 개선
1) 방향 : 고교 야간자율학습의 운영 방식 개선 및 정규교육 충실화 도모
2) 내용
야간자율학습 운영 기본 지침
- 야간자율학습의 비교육적인 운영 방식 전면 금지
야간자율학습 희망 학생에 대한 학습 공간(학교 도서관 등) 지원
야간교육활동 등 운영 방향
- 가급적 19시 이전 종료 권장, 교사 야간 근무 지양
나. 지역사회 가용자원 활용 확대
1) 방향 : 학생 자기주도활동 지원에 대한 공감대 형성 및 지역사회 가용자원 활용 확대
2) 내용
학생 자기주도 활동 지원을 위한 여건 조성
- 학생의 자기주도 활동 지원에 대한 지역사회 동참 분위기 조성
- 고등학교 학교문화 정상화의 필요성에 대한 공감대 형성
- 지역사회 다양한 체험 프로그램 및 가용 시설 안내 및 홍보
(지역도서관, 평생 학습관, 청소년수련관, 지자체 운영 공부방 등 활용)
- 학생들의 능동적인 자기주도 활동을 위한 지역사회 안전망 구축
2. 경기꿈의대학 운영
경기도교육청 소재 고등학교 재학생이 경기도교육청과 업무협약을 맺은 대학에서 고등학생 대상으로 특별 개설한 강좌를 희망 선택에 의해 수강하고, 융합적 사고력과 진로개척 역량을 신장시키는 학생중심 교육 프로그램
가. 추진 방침
1) 방향 : 다양한 학습 경험과 활동을 통한 학생 자기주도성 향상 및 진로적합성 신장
2) 내용
경기도교육감과 경기꿈의대학 참여 기관 간 업무 협약 체결
고등학생들의 학교 밖 교육 경험 확대 및 융합주제 탐구 기회 제공
고등학교 전 학년 대상으로 강좌를 개설하고 무학년제, 무료수강 원칙
가정, 학교, 교육청, 대학별 안전교육 실시 및 안전 대책 마련
나. 운영 방법 및 내용
1) 방향 : 학생 희망 및 선택에 따라 운영하되, 지역별 상황을 고려
2) 내용
운영 유형
- 대학방문형 : 학생이 해당 대학을 직접 방문하여 수강하는 형태
- 거점시설형 : 강의를 대학 외 지역 지정시설 및 학교에서 수강하는 형태
경기꿈의대학 운영 내용 및 관리
- 1학기(4월~7월), 2학기(9월~12월) 각각 10주간 운영
- 학기 중 정규 수업을 마친 주중 해당 시간(19:00∼21:00)에 수강
- 참여 학생 소속교 이수 확인 및 학교생활기록부 기재
홈페이지 개설을 통한 학사 관리
강좌 개설 및 강의 진행 방식
- 소주제 및 융합주제 탐구와 자기주도적 학습이 가능한 강좌 개설
- 학생의 진로와 흥미를 고려하고, 사고력을 신장 가능한 주제 선정
- 학생의 참여를 유도 할 수 있는 강의 진행(학생중심의 토의·토론수업, 프로젝트수업, 협력수업, 융합수업 등)
- 강사와 학생이 함께 연구하고 경험하는 강의 진행
평가 및 환류
- 강의 만족도 조사를 통한 강좌 개설 수요 확인, 강좌의 질 관리 및 운영 개선 방안 마련
3. ‘경기꿈의대학’ 운영을 위한 추진 사항
학교별 운영 계획 수립
학교별 인근 지역 가용 자원 현황 안내 자료 등 제작배포
경기꿈의대학 안내 및 참여 학생 관리
경기꿈의대학 참여 학생에 대한 안전대책 수립
참여 학생 출석 확인 및 이수 학생 학교생활기록부 내용 기재
③ 기대효과
방과 후 학생 주도적 시간 활용을 통한 학생 동기부여 및 행복감 증진
진로맞춤형 학생중심 활동 지원을 통한 학생의 자기주도성 및 진로적합성 신장
가정, 학교, 대학, 지역사회를 넘나드는 교육 경험을 통해 학생 주도적 핵심 역량 체득

키워드

교육정책,   교육과정,   임용고시