반두라가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념의 관찰과 모델링에 대하여 설명하세요. 그리고 모델링이 사용한 광고나 마케팅 사례를 제시하고 본인의 의견 및 개선점을 기술하세요
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소개글

반두라가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념의 관찰과 모델링에 대하여 설명하세요. 그리고 모델링이 사용한 광고나 마케팅 사례를 제시하고 본인의 의견 및 개선점을 기술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 반두라가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념
1) 관찰
2) 모델링

2. 모델링이 사용한 광고나 마케팅 사례

3. 본인의 의견 및 개선점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

대해 중요한 기준으로 삼게 된다.
모델의 행동을 모방할 가능성을 높일 수 있는 또 다른 요인은 모델이 가지고 있는 능력과 지위에 대한 학습자의 지각이며, 모델이 높은 능력과 지위를 가지고 있다고 판단할 경우, 학습자가 모델의 행동을 모방할 가능성이 높아질 수 있다.
학습자의 인지적 모델링은 모델의 생각과 행동을 언어적 설명과 함께 보여 주는 과정을 통해 모방하게 되며, 학습자는 사회학습과정에서 모델링의 유사성이 높을 때 모방할 가능성이 높아지게 되며 그것을 통한 학습이 일어날 가능성이 크게 나타난다고 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 반두라가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념의 관찰과 모델링에 대하여 설명해 보았다. 반두라는 학습은 자극(S)과 반응(R)의 관계만으로 이루어지는 것이 아니라 자극과 반응의 관계 가운데 유기체(O)가 있다고 주장하였다. 유기체, 즉 개인의 기대, 신념, 지식, 자기조절, 자기 효능감에 따라 행동이 결정된다는 것이다. 다시 말하면, 인간은 어떠한 사회적 상황 속에 놓인 환경에 의하여 다른 사람들의 행동을 모방하고 관찰하며, 그 과정에서 여러 인지적 과정을 통하여 학습하고 행동한다는 것이다. 학습자는 교육자에게 직접적인 가르침을 받지 않더라도 관찰을 통해 인지하고 판단하여 학습이 이루어진다고 보았다.
참고문헌
김홍탁(2014). 디지털 놀이터. 중앙M&B.
오종석, & 조영복. (2011). 경영학원론. 탑북스
권대훈(2009). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사, 서울.
이지윤, 「반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육연구」, 국민대학교 교육대학원 , 2015.
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2020.11.09
  • 저작시기2020.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1139625
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