중독상담과교육4-학습범위중 멀티미디어강의 1-3강에 해당내용공부한 후, 주요개념3개-인터넷스마트폰중독-논하시오0k
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소개글

중독상담과교육4-학습범위중 멀티미디어강의 1-3강에 해당내용공부한 후, 주요개념3개-인터넷스마트폰중독-논하시오0k에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습범위 중 멀티미디어강의 1-3강에 해당하는 내용을 공부한 후, 주요 개념 3개를 선택해 정리하시오. 이 때 각각의 개념에 대해 그것을 정리한 이유와 그 개념과 관련한 자신의 생각을 논하시오(15점).
1) 중독자 상담
(1) 주요개념
(2) 자신의 생각
2) 중독문제의 분류
(1) 주요개념
(2) 나의생각
3) 중독 치료
(1) 주요개념
(2) 나의생각

2. 인터넷스마트폰 중독과 관련한 주요 내용을 정리한 후, 인터넷스마트폰 중독 문제에 대한 나의 견해를 정리하시오(15점).
1) 인터넷 중독의 문제
2) 스마트폰 중독 문제
3) 나의 견해
Ⅲ. 결 론

참고 자료

본문내용

강한다. 그 대표적인 예가 흥선대원군의 쇄국정책에 입각하여 우리나라를 망하게 하는 원인을 제공했다고 볼 수 있다.
이런 문제가 안생기려면 우리의 유연한 사고, 합리적인 사고가 절실히 요구된다고 볼 수 있다. 전술한 바와 같이 사회적 현상이 스마트폰의 과다사용의 흐름으로 가고 있으면 좋던 싫던 간에 구핸드폰은 스마트폰으로 교체를 해야 할 것이다.
그것이 시대적 흐름에 편승하는 길인 것이다. 대다수 사람들이 비싼 데이터 사용하면서 굳이 스마트폰을 고집하는 것인가? 이는 문명의 이기, 즉, 스마트폰의 편리함과 이점이 많기 때문일 것이다. 따라서 나만 요금 적게 되는 절약형의 폴더형을 고집할 것이 아니라 남이 사용하는 스마트폰을 과감하게 교체하여 문명의 편리함과 이로움을 만끽해야할 것이다.
그렇지만 너무 지나친 사용으로 중독증세가 있다면 스스로 체크하여 스마트폰 자제를 하는 것이 필요하다. 그렇다면 스마트폰 중독의 해결점을 찾는 것이 시급한데 이를 제시하면 다음과 같다.
첫째로 자신이 스마트폰에 중독되어있음을 자각하는 것이 중요하다. 그것은 결국 자신의 중독됨을 인정함으로 중독에서 벗어날 수 있는 토대를 마련할 수 있게 되는 것이다.
둘째로 스마트폰 없이 보내는 시간을 가져본다. 처음에는 허전하겠지만 그것이 스마트폰의 중독에서 벗어날 수 있는 최고의 방법중의 하나일 것이다.
셋째로 스마트폰이 없는 장소를 정해본다. 비록 막연한 해결책이기는 하나 학생들이 자신만의 해결책을 강구하여 스마트폰의 중독에서 벗어날 필요가 있다. 새로운 기술의 도입에는 많은 찬사와 환영이 따르지만 기술의 사용으로 기술 자체가 재평가되기도 한다. 스마트폰은 우리 생활에 많은 도움을 주는 긍정적인 효과를 가져다줄 수 있지만, 반면에 기존의 생활패턴을 방해하는 부정적인 효과도 가져다줄 수 있다. 우리들이 현명하고 적절하게 스마트폰을 사용하기를 기대해본다
스마트폰이 인간에게 편리함과 이로움을 많이 주었으나 그에 비례하여 많은 부작용도 속출하고 있는 실정이다. 따라서 적당하게 스마트 폰을 사용하면서 필요한 부분만 효율적으로 사용하는 방법을 터득하여야 할 것이다. 따라서 하루 일정 중 내가 얼마만큼 스마트폰을 사용할 것인가를 미리서 머릿속에 생각하고 계획을 해 두어 그 스케줄에 따라 사용한다면 효율적인 스마트 폰을 활용할 것이며 , 그에 따른 문명의 이로움과 풍요 속에 문화인으로서의 즐거움 삶을 살 수 있을 것으로 확신하다.
항상 중용, 중도가 좋다고 3대 성현들이 말씀하셨다. 너무 과하지도 않고 부족하지도 않는 중도의 삶을 살아가는 것이 가장 필요하다고 생각한다. 따라서 스마트 폰을 사용하되 내가 진정으로 필요한 정보와 여가 활용을 위해 어떻게 스마트폰을 효율적으로 상용할 것인가를 스스로 연구하여야 할 것이다. 따라서 스마트폰 활용할 때 절제된 마음과 자세가 절실히 요구된다.
Ⅲ. 결 론
오늘날 우리 사회가 안고 있는 많은 문제들 중 하나가 중독이다. 중독이란 인간이 음식물이나 약물의 독성에 의해 기능 장애를 일으켜 그것 없이는 견디지 못하는 병적 상태를 말한다. 동시에 어떤 사상이나 사물에 젖어버려 정상적으로 사물을 판단할 수 없는 상태를 일컫는다. 일반적으로 우리는 중독에 별로 관심이 없고 큰 문제가 아니라고 여긴다. 그것이 큰 문제로 작용할 수 있다. 이상과 같이 전술한 것처럼 중독증세는 자신을 망치고 더 나아가 지인들에게까지 피해를 주는 무서운 병적증세라고 볼 수 있다. 따라서 자신을 적절하게 컨트롤 할 수 있는 능력을 키우도록 노력해야 할 것이다. 너무 지나친 사용으로 인한 스마트폰의 중독은 지양(止揚)하여야 할 것이다.
요즘 사회적으로 큰 문제로 급부상하고 있는 것이 스마트폰의 중독이다. 그 모든 기능을 스마트폰에서 할 수 있다. 스마트폰은 공간에 제약을 받는 컴퓨터보다 훨씬 더 쉽고 빠르게 중독될 수 있다. 우리나라에 보급된 스마트폰이 4000만대에 이른다고 하니 놀라지 않을 수 없다. 어느새 모든 사람이 스마트폰에 중독돼 가고 있는 것이다. 한 순간도 손에서 놓지 않고 어쩌다 잊어버리고 외출하면 종일 불안해한다. 지난 추석에는 온 가족이 모처럼 모여 너나 할 것 없이 스마트폰만 하고 있어 ‘침묵의 추석’이라고까지 표현했다.
스마트폰 중독 현상의 가장 큰 문제는 어린이와 청소년들에게 거의 무방비로 노출되어 있다는 것이다. 스마트폰 중독은 학습부진을 비롯, 건강 이상(뇌에서 일어나는 현상은 약물중독과 유사하다고 한다) 등의 다양한 문제를 유발한다. 우리는 어린이나 청소년들의 스마트폰 사용에 규제가 없다. 일본의 경우 초등학생은 스마트폰을 사용하지 못하게 한다. 예배 시간에도 스마트폰 보느라 고개 숙인 교인들이 많아지고 있다고 하니 여간 심각한 문제가 아닐 수 없다. 중독은 육체뿐 아니라 정신적 부분의 치료가 동시에 이뤄져야 한다.
그리고 이 치료는 평생 가야 하는 것이기에 지속적인 관심이 필요하다. 현재 미디어중독연구소, 도박중독예방치유센터, 중독예방시민연대, 글로벌디아코니아 등 일부 뜻있는 기관들이 이 문제의 심각성을 알고 예방 교육과 치료에 힘쓰고 있다. 그러나 아직도 많이 부족한 현실이다. 앞으로 이 중독의 심각성에 대해서는 국가적 문제 인식과 대책을 세워야 할 것이다. 교회도 이 문제에 대한 구체적인 관심을 갖고 어떻게 대처해야 할지를 깊이 고민해야 한다.
참고 자료
-공용, 2011, 인간과 사회, 스마트폰의 역사와 장단점 및 스마트폰의 활용논란과 전망
-김성아, 2011, 전북중앙일보, 대학생 스마트폰 중독 심각
-신성만, 이자명 외, 중독상담학개론, 학지사, 2018.
-안정민. 2015, 인턴기자·연세대, 손에 없으면 안절부절 당신도 스마트폰 중독?
-우태윤, 2010, 일요신문,똑똑한 너(휴대폰) 땜에 내 머린 돌(디지털 치매)
-이정진, 2016, 서울교대학보, 수업 중에도 스마트폰 사용 중, 문화병으로 대두되고 있는 스마트폰 중독
-이해왕, 2014. 한인 중독증회복 선교센터,스마트폰 중독 위험과 디지털 치매
-이자명, 중독상담과교육 강의자료, 한국방송통신대학교, 2020.
-최두진·김동일·김뭉년, 「인터넷중독 진단척도 2단계 고도화 연구」, 한국정보화진흥원, 2009
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  • 등록일2020.11.17
  • 저작시기2020.11
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  • 자료번호#1140442
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