직육면체의 성질 알기, 5학년 2학기 5단원, 초등 수학 지도안
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소개글

직육면체의 성질 알기, 5학년 2학기 5단원, 초등 수학 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<단원의 전개 계획>

<교수학습 과정안>
1) 문제 파악
(1) 동기 유발하기
(2) 공부할 문제 확인하기

2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 활동 1 : 면의 평행과 밑면 알기
(3) 활동 2 : 면이 이루는 각 알기
(4) 활동 3 : 면의 수직과 옆면 알기

3) 적용 및 발전
(1) 면과 면의 관계

4) 차시 예고
(1) 알게 된 점 및 차시 예고

<평가 관점>

<핵심 판서>

본문내용

을 확인한다.)
색깔 스티커
(빨강, 파랑, 노랑)
평행한 면에 같은 색깔의 스티커를 붙여 모든 면들의 평행 관계를 확인한다.
<활동 2>
면이 이루는 각
알기
T, 두 개의 선분이 만나서 이루는 각은 어떻게 알 수 있었 습니까?
S, 각도기로 재서 알 수 있습니다.
T, 직사각형과 직사각형이 만나서 이루는 각은 모서리와 모서리가 만나는 각을 재서 알 수 있습니다.
아크릴판 2개
각도기
아크릴판 2개를 유리테이프로 이어 붙여 면과 면이 이루는 각이 모서리가 이루는 각과 같음을 보여준다.
문제
추구

해결
(29‘)
<활동 2>
면이 이루는 각
알기
Sn, (두 직사각형이 이루는 각의 크기는 모서리가 이루는 각의 크기와 같음을 확인한다.)
두 개의 아크릴판 사이의 각을 조금씩 크게 해 가면서 직육면체 사이의 각을 보여준다.
<활동 3>
면의 수직과
옆면 알기
T, 직육면체의 한 면에 빨강색 스티커를 붙여 봅시다. 빨강 색 스티커를 붙인 면에 수직인 면을 찾아서 파랑색 스티 커를 붙여 봅시다.
Sn, (빨강색 스티커를 붙인 면에 수직인 면을 찾아 파랑 색 스티커를 붙인다.)
T, 빨강색 스티커를 붙인 면을 밑면이라 할 때, 파랑색 스 티커를 붙인 면을 옆면이라 합니다.
Sn, (밑면에 수직인 면이 옆면임을 확인한다.)
T, 직육면체에서 밑면에 수직인 옆면은 몇 개 있습니까?
S, 4개 있습니다.
색깔 스티커
(빨강, 파랑)
스티커를 붙이는 활동을 통해서 옆면의 개념을 확인시킨다.
밑면과 마찬가지로 옆면도 상대적인 개념임을 설명한다.
적용

발전
(5‘)
면과 면의
관계
T, 그림의 직육면체를 보고 면 ㄱㄴㄷㄹ에 평행인 면과 수직인 면은 어느 것인지 찾아 정리해 봅시다.
Sn, (면 ㄱㄴㄷㄹ에 평행인 면과 수직인 면을 찾아서 정 리한다.)
교과서
(105쪽 3번)
적용

발전
(5‘)
면과 면의
관계
T, 면 ㄱㄴㄷㄹ에 평행인 면과 수직인 면은 어느 것인지 말해 봅시다.
S, 평행인 면은 ㅁㅂㅅㅇ 입니다.
S, 수직인 면은 ㄱㄴㅂㅁ, ㄴㄷㅅㅂ, ㄷㄹㅇㅅ, ㄹㅇㅁㄱ 입니다.
차시
예고
(2‘)
알게 된 점

차시 예고
T, 이번 시간을 통하여 새롭게 알거나 배운 것을 정리해서 발표해 봅시다.
S, 면의 평행이 무엇인지 알았습니다.
S, 면의 수직이 무엇인지 알게 되었습니다.
S, 직육면체에서 밑면과 옆면에 대해 알았습니다.
T, 다음 시간에는 직육면체의 겨냥도에 대해 공부하겠습니다.
Sn, (다음 시간 배울 내용을 확인한다.)
교과서
(106~107)
평가관점
평가시기
평가방법
직육면체에서 면의 평행과 수직을 알 수 있는가?
직육면체에서 평행인 면과 수직인 면을 찾을 수 있는가?
직육면체에서 면의 평행과 수직에 관련한 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 직육면체의 성질을
알아보자.
- 면의 평행과 밑면 알기
- 면이 이루는 각
- 면의 수직과 옆면 알기
단원 : 5. 직육면체
- 직육면체의 성질
두 밑면은 서로 평행하다
밑면과 옆면은 서로 수직이다.
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  • 페이지수7페이지
  • 등록일2020.11.19
  • 저작시기2019.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1140698
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