사회복지사 현장 실습 일지_지역 아동 보호 센터_아동관찰일지
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소개글

사회복지사 현장 실습 일지_지역 아동 보호 센터_아동관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 실습일지 1일~14일차
2. 아동 관찰일지_ 작성 방법

본문내용

:00~21:30
아동 안전 귀가 지도
21:30~22:00
센터 환경 미화 및 정리 정돈
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
식생활 안전관리
주방위생점검
- 센터 업무 준비 및 미화
센터의 환경을 정리 정돈 함(환기, 청소, 재활용 등), 책장에 있는 도서를 정리 정돈
- 운영 매뉴얼 열람
지역아동센터의 전반적인 행정서류와 사회복지사로서의 역할 프로그램 계획서와 아동관찰 및 상담 일지 열람
- 영어 강사 선생님과 개별 학습이 이루어지는 동안 다른 아이들의 보조 지도
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
- 지역아동센터의 전반적인 행정서류와 사회복지사로서의 역할 프로그램 계획서와 아동관찰 및 상담 일지 등을 작성하는 방법, 작성 시 주의 점, 목적과 목표에 대해 자세하게 기록되어 있음.
그리고 서류의 양식 문서와 예시 문서들이 기록되어 있어 센터의 전반적인 운영에 필요한 모든 내용이 기록되어 있음.
매뉴얼 열람 후 매뉴얼에 없는 현장에서 이루어지는 행정 업무에 대해 안내 한 후 궁금한 사항에 대해 멘토링 해 주심.
- 영어 강사 선생님과 개별 학습이 이루어지는 아동 안내.
영어 학습을 마치고 박○우와 더하기/빼기 활동지를 품. 그림으로 표현된 식을 숙자로 표현하는 활동을 함. 그림이 그려져 있어서 그런지 박○루가 흥미를 보이며 쉽게 학습을 함.
- 금일은 안ㅇ연아동, 허ㅇ윤아동의 안전 귀가를 진행함
두아동을 자동차로 귀가 시켰으며, 안전을 위해 안전벨트를 채워줌
허ㅇ윤은 집을 가는 길에 할아버지가 운영하는 고기집이 있어 거길 지나자, 신나서 할아버지 이야기를 함
안ㅇ연은 선생님 차가 너무 깨끗하다며, 자기 아버지 차는 동생들이 항상 어질러서 깨끗하지 않다고 함, 또한 선생님이 사는 곳이며 나이등 궁금한게 많았음
두 아이들은 모두 밝은 성격과 활동적인 성향을 가지고 있음
실습일지(15일차: 4시간)
실습생명
ㅇㅇㅇ
실습일
3월 29일
실습부서
실습
지도자
ㅇㅇㅇ
일정
시간
실습내용
18:00~18:30
지역 아동센터 업무 준비
18:30~19:00
관찰일지와 상담일지 및 가계도 작성법 안내
19:00~20:00
저학년 독서 지도
20:00~20:30
종이 비행기 접기 미술 활동
20:30~21:00
실내 놀이 지도 (부루마블)
21:00~21:30
아동 안전 귀가 지도
21:30~22:00
센터 환경 미화 및 정리 정돈
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
식생활 안전관리
주방위생점검
- 관찰일지와 상담일지 및 가계도 작성법 안내
터의 관찰일지와 상담일지 양식과 적성법에 대해 안내 받음
- 저학년 독서 지도
- 종이 비행기 접기 미술 활동
아동들의 흥미에 맞는 책을 추천해주고, 아이들이 처음 접해보는 비행기 접는 방법 알려줌
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
센터의 관찰일지와 상담일지 양식과 적성법에 대해 안내 받고 객관적 사실에 바탕으로 아동을 관찰해보고 관찰일지와 상담일지를 작성해 보기로 함. 또 가계도의 작성법과 설명서를 받음. 아동의 가정환경과 환경적 어려움과 주의사항에 대해 안내 받음.
동들과 책을 볼 수 있도록 안내하거나 흥미 있어 하는 책을 함께 읽어 봄
아이들이 이해하지 못하는 단어와 문구를 해석해줌
종이비행기 접기 활동을 하였는데, 아이들에게 난이도가 있는 비행기 접기를 알려줌
아이돌 어려워하는 아동에게 다시 한번 알려줌
비행기를 접은 후 비행기를 날려보고 정리 정돈하도록 안내함.
김ㅇ재아동
오늘은 야외 체육 활동을 하지 못하여 실내 놀이를 진행했다.
루미 큐브라는 게임을 했는데 아직은 게임 룰이 서툴러 나에게 계속 도움을 청했다.
다음에 기회를 봐서 1:1 게임 강습을 진행해볼 예정이다.
아동 관찰일지 예시
이ㅇㅇ
영어 수업 후 오늘 수업 내용을 물어 보았으나, 영어 선생님께 혼나는 모습을 보았습니다.
수업 종료 후 체육 활동(축구)를 하면서도 조금 기분이 다운된 느낌을 받아
기분을 풀어주기 위해 일부러 밀착 마크와 함께 가벼운 농담을 진행하자 조금은 표정이 밝아진 마음을 보였습니다.
내일 다시 한번 이&우학생의 기분을 살펴볼 예정입니다.
채ㅇㅇ
오늘도 어김없이 야회 체육 활동을 좋아한다.
그중에 경찰과 도둑 게임을 제일 좋아하는데 아쉽게도 오늘 눈이 내리는 바람에 야외 활동을 하지 못해 실망하는 모습이 귀여웠다.다음번에 선생님과 함께 도둑을 하기로 했으니
김ㅇㅇ
루미큐브
오늘은 야외 체육 활동을 하지 못하여 실내 놀이를 진행했다.
루미 큐브라는 게임을 했는데 아직은 게임룰이 서툴러 나에게 계속 도움을 청했다.
다음에 기회를 봐서 1:1 게임 강습을 진행해볼 예정이다.
김ㅇㅇ
야외 체육 및 실내 놀이 활동을 할때는 항상 적극적으로 나서며, 센터 내 고학년이라 저학년 학생들을 통솔하는 모습을 보임
승부욕이 강해 게임이 잘 풀리지 않거나, 지려고하면 의욕을 잃고 본인의 기분대로 행동함
단체가 함께 진행하는 게임에서는 다른 팀원을 위해 최선을 다해야한다고 타일러줌
이ㅇㅇ
집으로 가는 동안 아버지와 카카오톡을 주고 받는 모습을 보임
그래서 아빠랑 친하냐고 물어봤더니 엄청 친하다며 웃었음
아빠가 출장을 가서 빨리 왔으면 좋겠다고 함
집에 거의 다와서 어머니가 전화를 했으며, 선생님께 감사하다고 말씀드리라고 하심
어머니와 통화할 때도 굉장히 밝은 목소리를 보여주어 화목한 가정에서 지내고 있다고 보여짐
윤ㅇㅇ
아동이 가지고 있는 귀엽고 밝은 모습을 지켜주되 학습에 조금 더 집중하며 욕심을 가질 필요가 있어보입니다. 본인 스스로 수학 문제풀이를 해결하였음에도 불구하고 다음 문제를 풀어보기도 전에 모르겠다라는 말을 반복하며 학습에 대한 의지가 약해보였습니다. 다음 수업에는 쉽게 풀 수 있는 예제문제들을 먼저 출제해주고 학습에 대한 흥미를 느낄 수 있게 하겠습니다.
박ㅇㅇ
그림을 그리고있어 \"지우야~ 그림 진짜 잘그린다~ 지우는 그림그리는거 좋아해?\"라고 물어보니 \"네~\"라고 대답하여 \"지우는 커서 어떤사람이 되고싶어?\"라고 물어보니 \"동화작가요\"라고 대답해주었습니다. 본인이 좋아하는 취미를 잘 알고있으며 미래직업 선택에 대한 뚜렷한 목표가있어 보이는 아동인 것 같습니다.
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  • 페이지수28페이지
  • 등록일2020.11.20
  • 저작시기2020.10
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  • 자료번호#1140776
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