정신간호학실습 센터 사업계획서 (자살) (A+ 받은 자료입니다!!)

소개글

정신간호학실습 센터 사업계획서 (자살) (A+ 받은 자료입니다!!)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 문헌고찰
2. 사업의 필요성
3. 기대결과(목표)
4. 지역사회 정신건강사업 계획서
5. 회기별 사업추진 계획안 (4회차)
6. 기대결과 달성 유무
7. 정신간호사업계획 작성 소감

본문내용

대해 교육할 것을 설명, 15년 뒤 자신의 모습 그리기
진 행
(25분)
1. 청소년 자살의 심각성, 생명의 중요함에 대해 언급하며, 관련 영상 자료를 함께 보여주어 자살에 대한 인식을 개선한다.
2. 스트레스를 관리하는 여러 가지 방법들에 대한 자료와 영상을 보여주고 파악할 수 있도록 한다.
3. 자신만의 스트레스 관리법에 대해 이야기해보고 공유하는 시간을 가진다.
도화지를 나눠주고 15년 뒤 자신의 모습을 그려보는 시간을 가진다.
5. 한 명 씩 돌아가며 15년 뒤 자신의 모습을 발표하고 응원 및 격려해준다.
마무리
(5분)
1. 한 명씩 돌아가며 프로그램 후 느낀 점을 간략히 말하는 시간을 가진다.
2. 4회기에는 어떤 내용의 프로그램을 할 것인지 간략히 설명한다.
: 역할극, 사후 척도 검사
참고자료
청소년 자살 예방 캠페인 (생명보험재단)
10대 자살률만 상승 왜? (2017, 한국일보)
자살예방 교육사업 (한국자살예방협회)
프로그램 명
너의 얘길 들어줄게
회차
제( 4 )회기
일시
2018년 5월 30일 16:00~ 16:40
장소
00센터 프로그램실
진행자
정신보건전문요원, 정신보건간호사
주 제
우리 같이 잘 이겨내 보아요!
목 표
- 역할극을 통해 생명존중의 중요성에 대해 다시 한 번 인지한다.
자신의 사전·사후 지각된 스트레스 척도, 자아존중감 척도, 자살생각 척도를 비교하여 개선된 점을 인지한다.
준비물
지각된 스트레스(PSS) 척도지, 자아존중감(Rosenberg) 척도지,
자살생각 척도지(Beck), 볼펜, 노트북, 프로젝터, 생명존중지킴이 수료증
도 입
(10분)
1. 한 주 동안 어떻게 지냈는지 이야기해보는 시간을 가진다.
: 스트레스 받은 일, 기뻤거나 화가 났던 일을 어떻게 극복했는지
2. 2명씩 짝을 지어 5조를 만든다.
진 행
(25분)
조별로 사례를 하나씩 정해주고 역할극을 해보도록 하여 생명존중의 중요성에 대해 인지하도록 한다.
: ex) 극단적인 선택을 했을 시 주위에 남아있는 가족이나 사람들의 심정
2. 사후 지각된 스트레스 척도지, 자아존중감 척도지, 자살생각 척도지를 나누어주고 검사를 실시한다.
3. 사후 검사결과를 한 명씩 알려준 후 사전·사후 검사 결과를 비교해서 어느 정도의 성과가 있었는지 파악한다.
: 성과가 없는 학생들은 지속적인 관리와 상담을 받을 수 있도록 안내한다.
마무리
(5분)
생명존중지킴이 수료증을 나눠준다.
프로그램을 끝마친 소감을 발표하고 앞으로의 마음가짐을 말해보는 시간을 가진다.
: 앞으로 힘든 일, 스트레스 받는 일, 극단적인 생각이 들 때 어떻게 대처해 나갈 것 인지 등을 말해본다.
3. 단체 사진을 찍고 ‘이 또한 지나갈 거야!’라는 구호를 다 같이 외치며 프로그램을 마무리한다.
참고자료
- 자살예방사업 ‘마르지 않는 눈물’ (옥천군보건소)
청소년 자살 예방 캠페인 (생명보험재단)
III. 결론
1. 기대결과 달성 유무
- 생명존중 인식 개선 교육을 통해 자살에 대한 청소년들의 인식을 변화시켰다.
- 대상자들의 자존감을 높이고 스트레스 관리법을 교육하여 적극적으로 대처하고 회복할 수 있게 하였다.
대상자 사후 지각된 스트레스 검사(PSS) 결과 평균 14점 이하로 감소하였다.
대상자 자살생각 척도(Beck) 검사 결과 평균 22점 이하로 감소하였다.
2. 정신간호사업계획 작성 소감
사업계획서 작성은 처음이라서 처음에는 어떻게 해야 할지 몰라 헤매기도 하고 많이 망설였습니다. 하지만 지역 사회에 어떠한 문제가 있는지 계속 찾아보고 이러한 사업이 필요한 이유가 무엇인지 계속 찾다보니까 청소년들이 스트레스로 인해 극단적인 선택이나 시도를 많이 한다는 것을 알 수 있었습니다. 이러한 청소년들을 위해 어떠한 프로그램을 어떠한 내용으로 교육하여야 할까 고민하게 되었고, 하나의 프로그램을 계획하기까지 수많은 자료조사와 노력이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 다소 예민한 문제인 만큼 이에 대한 사업 준비는 더욱 열심히 해야 기대결과를 이룰 수 있다고 느껴서 선생님들께서 하나의 사업계획서를 작성할 때마다 얼마나 많은 노력을 하시는지 알 수 있었습니다. 다음에 또 센터에 실습을 나온다면 이 번 기회를 바탕으로 더 수준 높은 사업계획서를 작성 할 수 있다는 생각이 들었습니다.
<참고문헌>
- 정신건강간호학(JMK, 이경희 저, 2017)
중앙자살예방센터 (http://www.spckorea.or.kr/)
- 통계청 (http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action)

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