무용교육프로그램개발_제출용

소개글

무용교육프로그램개발_제출용에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

로 상대방 등에 그림을 그려요 등(부위별 제시어를 그림을 주제로 진행한다.)
본 수업
반 고흐 “아를의 고흐의 방”을 보여주고 각자 그림에 있는 물건들을 보고 물건과 관련된 이야기를 만들어본다.
의자 액자 거울 물병
각 공간에 물건들을 놓고 각자의 이야기를 표현해본다.
라반 움직임 에포트 카드를 나눠준 후 그 에포트를 미션으로 주어준다.
2부
마무리
4팀으로 나누어 각자 물건의 구역으로 가서 본인의 미션을 수행하며 이야기를 표현한다. 3분의 음악동안 구역을 이동하며 모든 물건을 한번씩 만나보기
발표 후 서로의 움직임이 어땟는지 아쉬운 점은 무엇인지 좋았던 점은 무엇인지 토론해보기
교육자료
네이버 블로그 라반 에포트 - https://blog.naver.com/sswan77/221265580020
관련사진
(이미지, 그림등)
안전 및 유의사항
기분 나쁘게 하는 언행을 하지않는다.
워밍업- 파트너가 불쾌해하는 신체를 터치 하지않는다.
도구로 상대방을 위협하는 행위를 하지않는다.
물건을 던지거나 부시지 않는다.
평가 및 모니터링 방법
아이들 컨트롤 능력 : 담임 선생님 참여 후
수업의 진행 능력 : 비디오 녹화 후
수업 프로그램의 흥미와 성취도 : 설문지

키워드

무용교육프로그램