영화 ‘아무도 모른다‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기
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소개글

영화 ‘아무도 모른다‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동학대의 정의

2. 영화 ‘아무도 모른다‘를 보고

3. 영화 ‘아무도 모른다‘를 시청한 후 관련 아동학대의 문제점

4. 아동학대의 해결책
1) 학대가정의 치료에 대한 법적․제도적 근거 보완
2) 아동 격리보호에 대한 법적․제도적 근거 보완
3) 아동보호사업 프로그램
4) 피해아동과 그 가족을 위한 서비스
5) 아동상담치료서비스

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

-protective services)를 제공하여, 가정 내 아동학대의 위험을 제거하는데 그 목적이 있다. 첫째, 응급조치 프로그램은 아동학대예방센터에서 아동학대의 신고를 접수한 후, 아동학대 전문상담원이 현장조사를 실시하여 학대 피해아동의 보호치료 등 신속한 개입을 통하여 아동학대의 위험으로부터 아동을 보호하기 위한 것으로, 이를 위해 아동학대의 피해아동과 가해자가 아닌 보호자를 위한 충분한 수의 일시보호시설의 확보가 시급히 필요하다. 둘째, 가족보존 프로그램은 아동학대 전문상담원의 전문적 판단에 아동의 현재 가정이 안전한 장소라고 판단되는 경우, 아동을 가정으로부터 분리시키지 않고 아동의 가족에게 여러 가지 서비스를 제공하여 궁극적으로는 아동의 가족 보존을 도모하는 것이다. 셋째, 가정복귀 프로그램은 응급조치 프로그램 실시 후 이러한 가정으로부터의 아동의 분리에 따른 환경변화가 긍정적인 방향으로 작용하도록, 가족 모두에게 지속적인 전문적지지적 서비스를 제공함으로써 궁극적으로 아동의 가정복귀를 도모하여야 한다.
4) 피해아동과 그 가족을 위한 서비스
아동학대문제는 다차원적인 문제이며, 개인 내적, 개인간, 그리고 환경적인요인들 간의 상호작용에 기인하는 복잡한 문제이므로 각 지역 사회는 학대받는 아동과 가족들의 다차원적 욕구에 적합한 광범위한 서비스 체계를 추구하여 이를 제공할 필요가 있다. 또한 학대의 위험과 가족의 강점 등을 고려하여 피해아동과 그 가족을 위한 다양한 서비스 중 아동과 가정을 위한 가장 최선의 서비스를 선택하여 실시하고, 그 과정 속에서 가능한 한 지역사회의 이용 가능한 자원을 충분히 활용하여야 한다. 서비스의 종류로는 집중적인 가족보호 서비스, 개별상담, 부부상담, 가족상담, 집단상담, 부모교육, 소아과소아정신과 통원, 약물남용 상담, 지지서비스 등이 있다.
5) 아동상담치료서비스
미술치료, 집단치료, 개별치료, 놀이치료 등 학대나 방임을 경험한 아동을 위하여, 아동의 감정을 표현하도록 지지하고, 아동의 정서적 욕구를 알아내는 것을 포함하는 다양한 상담치료서비스를 개발실시하여야 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영화 ‘아무도 모른다‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시해 보았다. 아동학대 문제는 학대부모나 학대 행위자를 처벌하거나 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동학대가 이루어졌던 가족 상황과 외부 상황까지 개입하여 상담과 치료가 이루어져야 할 것이다. 특히 정부당국은 아동학대에 관한 아동복지와 가정복지의 차원에서 보다 신중하고 전문적인 접근을 펴나가야 할 것이다.
참고문헌
김양희(2010). 부모의 온정 및 통제와 아동의 사회성, 안정성에 관한 연구. 목포대학교 석사학위논문.
김양진 외(2014). 미국의 아동학대 정책 및 실천적 접근. 코칭연구.
김잔디(2014). 일본의 아동학대에 대한 대처와 동향. 서울법학.
문영희(2011). 아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구. 동국대학교 법학대학원 박사학위논문.

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  • 등록일2020.11.24
  • 저작시기2020.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1141047
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