본문내용
nd getting it right
5′
5′
교과서114쪽
※영어숫자카드에 있는 알파벳을 보고 쓸 수 있도록 한다.
Activity 3
▣ <활동3> 계산의 왕!
Doing arithmetic then reading and writing the number(※)
- Making three groups of four students
- The first student of each team coming up to the teacher and working on such math problems as 5+3, 7-4, 3×3, 6÷2, etc.
- The students going back to their group and whispering the answer to the next student
- The last student of each group coming to the front and writing the answer on the board in English
10‘
※숫자 1부터 10까지의 수 중에서 2개를 선택하여 계산하도록 한다.
Closing
Wrap-up
▣ Reviewing
Matching numbers with alphabet()
- Watching powerpoint slides where a bunch of alphabet is shown
- Telling the teacher what number they can see from the slides
▣ Evaluating
Self-evaluating
-Answering to the teachers’ questions
<질문1> 알파벳을 읽고 숫자 1부터 10까지를 알 수 있다.
<질문2> 숫자 1부터 10까지를 영어로 따라 적을 수 있다.
▣ Announcing the next class
Telling the students about the next class, ‘나이를 묻고 대답하는 표현’
3‘
1’
1‘
PPT
(알파벳을 여러 개 보여주는 파워포인트 슬라이드)
※질문에 O와 X로 표시하여 자기평가를 하도록 하되 보통이다고 생각될 경우 아무 표시도 하지 않을 수 있다.
나. 평가 계획
평가 기준
성취 수준
평가방법
평가시기
숫자 1부터 10까지
읽고 쓸 수 있는가?
상
숫자 1부터 10까지를 읽을 수 있고 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있다.
관찰평가
자기평가
수업 중
중
숫자 1부터 10까지를 읽을 수 있으나 따라 쓰거나 보고 쓰는 것을 어려워한다.
숫자 1부터 10까지를 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있으나 읽는 것을 어려워한다.
하
숫자 1부터 10까지를 읽고 쓰는 것을 모두 어려워한다.
※ 참고 문헌
영어과 교육과정(교육부 고시 제2020-255호). (2020). 교육부
Integrating Multiple Intelligences in ESL/EFL Classrooms. (2008). Gokhan Bas
영어숫자카드
one
two
1
2
three
four
3
4
five
six
5
6
seven
eight
7
8
nine
ten
9
10
5′
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교과서114쪽
※영어숫자카드에 있는 알파벳을 보고 쓸 수 있도록 한다.
Activity 3
▣ <활동3> 계산의 왕!
Doing arithmetic then reading and writing the number(※)
- Making three groups of four students
- The first student of each team coming up to the teacher and working on such math problems as 5+3, 7-4, 3×3, 6÷2, etc.
- The students going back to their group and whispering the answer to the next student
- The last student of each group coming to the front and writing the answer on the board in English
10‘
※숫자 1부터 10까지의 수 중에서 2개를 선택하여 계산하도록 한다.
Closing
Wrap-up
▣ Reviewing
Matching numbers with alphabet()
- Watching powerpoint slides where a bunch of alphabet is shown
- Telling the teacher what number they can see from the slides
▣ Evaluating
Self-evaluating
-Answering to the teachers’ questions
<질문1> 알파벳을 읽고 숫자 1부터 10까지를 알 수 있다.
<질문2> 숫자 1부터 10까지를 영어로 따라 적을 수 있다.
▣ Announcing the next class
Telling the students about the next class, ‘나이를 묻고 대답하는 표현’
3‘
1’
1‘
PPT
(알파벳을 여러 개 보여주는 파워포인트 슬라이드)
※질문에 O와 X로 표시하여 자기평가를 하도록 하되 보통이다고 생각될 경우 아무 표시도 하지 않을 수 있다.
나. 평가 계획
평가 기준
성취 수준
평가방법
평가시기
숫자 1부터 10까지
읽고 쓸 수 있는가?
상
숫자 1부터 10까지를 읽을 수 있고 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있다.
관찰평가
자기평가
수업 중
중
숫자 1부터 10까지를 읽을 수 있으나 따라 쓰거나 보고 쓰는 것을 어려워한다.
숫자 1부터 10까지를 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있으나 읽는 것을 어려워한다.
하
숫자 1부터 10까지를 읽고 쓰는 것을 모두 어려워한다.
※ 참고 문헌
영어과 교육과정(교육부 고시 제2020-255호). (2020). 교육부
Integrating Multiple Intelligences in ESL/EFL Classrooms. (2008). Gokhan Bas
영어숫자카드
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