목차
1. 서론
2. 본론
(1) 청소년 지도자의 자질과 리더십
(2) 청소년기 지도자의 중요성 및 영향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 청소년 지도자의 자질과 리더십
(2) 청소년기 지도자의 중요성 및 영향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
자신의 가치관이 정립되면 자연스레 하고자 하는 목표가 생겨나고 그 목표를 위한 의미 있는 계획과 도전해보려는 의지가 나타나는 것이다. 이렇듯 사회에 나가기 전 아직 자신의 방향을 찾지 못한 청소년들에게 긍정적인 영향을 미치며 성장하는 과정 속에 도움을 준다는 점에서 청소년 지도자의 진정한 가치가 돋보이게 된다.
3. 결론
지금까지 청소년 지도자의 자질과 리더십, 그리고 그 역할이 가지는 중요성과 가치에 대해 탐구해보았다. 인간은 가족 안에서 그리고 다양한 사회 경험 속에서 생활양식과 가치관을 형성하고 사회화 되며 개인의 자아를 형성한다. 그러나 시대의 변화 속에서 반드시 필요한 경험들이 충족되지 않은 채 청소년기를 겪는 아이들은 심리적, 정신적 그리고 신체적으로 고통 받기도 한다. 바로 이런 아이들에게 능력을 갖춘 청소년 지도자가 더욱 필요하다고 보여 진다. 그렇기 때문에 청소년 지도자는 직업적으로 자신에게 요구되는 전문성뿐만 아니라 청소년기 아이들에게 미칠 수 있는 자신의 영향력에 대해 상기해야하며 지속적으로 자신의 자질과 능력을 보완해야 할 것이다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 ‘지도자’에 초점을 맞춰 누군가를 가르치고 지배하려는 마음보다는 그 시기를 힘들게 겪고 있는 이들에게 공감하고 경청하며 이해하는 마음을 바탕으로 도움을 주어야 한다는 점이라고 생각된다. 아이들이 가진 상처와 문제들에 대해 지속적인 애정과 관심으로 그들에게 더 나은 방향성을 제안하고 이끌어주려는 마음이 진정한 자질과 리더십을 가진 청소년 지도자가 아닐까 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
지식백과 한국직업사전 - 청소년 지도자
3. 결론
지금까지 청소년 지도자의 자질과 리더십, 그리고 그 역할이 가지는 중요성과 가치에 대해 탐구해보았다. 인간은 가족 안에서 그리고 다양한 사회 경험 속에서 생활양식과 가치관을 형성하고 사회화 되며 개인의 자아를 형성한다. 그러나 시대의 변화 속에서 반드시 필요한 경험들이 충족되지 않은 채 청소년기를 겪는 아이들은 심리적, 정신적 그리고 신체적으로 고통 받기도 한다. 바로 이런 아이들에게 능력을 갖춘 청소년 지도자가 더욱 필요하다고 보여 진다. 그렇기 때문에 청소년 지도자는 직업적으로 자신에게 요구되는 전문성뿐만 아니라 청소년기 아이들에게 미칠 수 있는 자신의 영향력에 대해 상기해야하며 지속적으로 자신의 자질과 능력을 보완해야 할 것이다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 ‘지도자’에 초점을 맞춰 누군가를 가르치고 지배하려는 마음보다는 그 시기를 힘들게 겪고 있는 이들에게 공감하고 경청하며 이해하는 마음을 바탕으로 도움을 주어야 한다는 점이라고 생각된다. 아이들이 가진 상처와 문제들에 대해 지속적인 애정과 관심으로 그들에게 더 나은 방향성을 제안하고 이끌어주려는 마음이 진정한 자질과 리더십을 가진 청소년 지도자가 아닐까 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
지식백과 한국직업사전 - 청소년 지도자
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