[인간행동과사회환경] 청소년기 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논하시오

소개글

[인간행동과사회환경] 청소년기 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 청소년기 부적응 행동의 개요
    1) 부적응
    2) 부적응 행동실태
    3) 부적응 행동의 영향요인
  2. 청소년기 부적응 행동에 대한 사회복지 실천 방안
    1) 사회복지실천 영역
    2) 사회복지 제도적 영역
    3) 사회복지 정책적 영역

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

법 제도하에 활발한 활동을 펼치고 있지만, 건강가정지원센터는 가족 구성원 전체의 정체성 확립을 돕고 의식을 개혁하여 가정파탄을 예방하고 건강한 가정을 만든다는 목표로 다양한 프로그램과 정기 강좌를 설치ㆍ운영하여 건강한 가족 문화를 조성해야 할 것이다.
3) 사회복지 정책적 영역
청소년 상담 전문가와 청소년 대상 연구원들은 다양한 부적응을 경험한 청소년들이 본인들의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 다양하고 현실적인 프로그램 개발에 힘써야 할 것이다. 매년 청소년들의 부적응 행동을 국가 차원에서 적극적으로 조사, 대응하여 개인 또는 가족문제로 방치했던 사회적 관행을 제거하는 계기를 마련하고 실태조사를 통해 청소년들의 비행 및 일탈 근절을 위한 종합계획을 마련하여야 할 것이며, 지역사회는 청소년기 부적응 행동의 심각성을 알려 사회문제로 이슈화하고, 이를 해결할 수 있도록 제도적으로 뒷받침 할 수 있는 사회단체들과의 상호 협력을 유도해야 한다.
Ⅲ. 결 론
청소년기에 나타나는 부적응 행동의 실태로 적응 장애, 집단따돌림, 인터넷 중독, 품행장애 및 비행 등을 대표로 들어보았다. 이런 청소년기의 부적응 행동은 청소년기에 나타나는 반사회적인 성격장애와 연관이 깊다. 반복적이고 지속적으로 타인의 권리를 침해하거나 사회적 규범과 규율을 위반하는 것 말이다. 이런 청소년들은 친구를 괴롭히거나, 어른에 대한 반항을 일삼거나, 공격적인 행동 또는 반사회적 행동을 일삼는다. 반면, 따돌림이나 인터넷 중독, 적응 장애 등은 개인적 요인과도 관계가 깊다. 물론 낮은 자아개념과 자아존중감 등 개인적 영향요인도 있지만, 부모의 양육태도나 경쟁을 조장하는 학교교육도 이런 부적응 행동의 영향요인이 되기도 한다. 따라서 당사자와 가족에 초점을 맞추어 부모의 양육기술 개선 프로그램, 행동치료, 인지 치료 등의 다양한 사회 복지적 개입이 필요하다. 그리고 학교에서 많은 시간을 보내는 청소년들에게 가치관과 태도, 이타심, 공동체 의식, 공감의 능력을 함양할 수 있는 교육이 이루어지도록 하는 사회복지 개입 방안도 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 고명수(2018), 인간행동과 사회환경, 정민사.
2. 김성철(2017), 사회복지실천론, 21세기사.
3. 송대영ㆍ최현섭(2016), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. 임혜순(2016), 부적응 청소년의 자기표현과 자아정체감을 위한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원.

키워드

청소년기 부적응 행동실태,   청소년 부적응 행동,   청소년기 부적응 행동,   청소년기 부적응 행동실태의 영향,   청소년기 부적응 행동의 원인,   청소년기 부적응행동실태의 영향요인,   청소년기 부적응행동과 사회복지,   청소년 부적응 행동과 사회복지 실천,   청소년기 부적응행동실태 사회복지실천