대화교육,대화의 특성,대화의 개념과 특성,대화의 원리,협력의 원리,공손성의 원리,공감적 대화
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소개글

대화교육,대화의 특성,대화의 개념과 특성,대화의 원리,협력의 원리,공손성의 원리,공감적 대화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론(도입)
본론
대화의 특성
대화의 개념과 특성
대화의 구조
대화의 원리
협력의 원리
적절한 거리유지의 원리
공손성의 원리
공감적 대화
결론

본문내용

앞 전의 대화에서 만약 고은이가 은지의 말을 듣고도 공감을 해주지 않는다거나, 남자친구 쪽을 옹호한다면 (“남자친구도 자기 개인 사정이 있어서 그런 거겠지 뭐” )
은지는 더 이상 앞으로 고은이에게 말을 걸고 싶은 마음이 없어 짐.

대화란 어떻게 하느냐에 따라 상대방과의 관계를 좋게 만들 수도, 악화시킬 수도.

대화는 사실 일상적이고 우리에게 친숙한 것이어서 누구든 잘 하고 있다고 생각하지만,
대화를 잘 하지 못해 공적으로, 사적으로 어려움을 겪는 사람들이 의외로 많다.

그렇기 때문에 우리 조의 발표 주제인 ‘대화 교육‘이 필요한 것.
따라서 오늘 우리 조는 대화교육의 세 가지 목표인 1.대화의 일반적 특성 이해, 2. 대화의 원리 이해, 3. 공감적 대화하기 중점으로 발표하겠음.
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  • 페이지수38페이지
  • 등록일2020.12.21
  • 저작시기2020.12
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#1142322
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