본문내용
누기’ 시간이 있는데, 저는 과연 여태까지 이야기를 ‘나누고’있었던 건지, 이야기‘만’하고 있었던 건지 생각을 많이 해 볼 수 있었습니다. 나름 지금 6년차 교사이지만 아직 유아들이 원하는 것과 유아들의 마음을 읽어주지 못한 것을 보면 아직 배울 것이 많고 가야할 길이 먼 것 같이 느껴졌던 과제였습니다.
교수님께서는 몇 가지만 올리라고 하셨지만, 이번 과제를 하면서 우리 반 친구들이 자신의 그림도 나왔으면 좋겠다고 해서, 모든 친구의 그림을 뒷장에 붙여 보려고 합니다.
핫도그가 간식으로 나왔으면 좋겠어요.
아빠가 어린이집에 있었으면 좋겠어요.
핫도그가 간식으로 나왔으면 좋겠어요.
아빠가 열린 어린이집 왔으면 좋겠어요.
대강당에서 공놀이 하고 싶어요.
엄마랑 핫도그 먹으면서
어린이집에서 놀고 싶어요.
교수님께서는 몇 가지만 올리라고 하셨지만, 이번 과제를 하면서 우리 반 친구들이 자신의 그림도 나왔으면 좋겠다고 해서, 모든 친구의 그림을 뒷장에 붙여 보려고 합니다.
핫도그가 간식으로 나왔으면 좋겠어요.
아빠가 어린이집에 있었으면 좋겠어요.
핫도그가 간식으로 나왔으면 좋겠어요.
아빠가 열린 어린이집 왔으면 좋겠어요.
대강당에서 공놀이 하고 싶어요.
엄마랑 핫도그 먹으면서
어린이집에서 놀고 싶어요.
소개글