전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오

소개글

전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건

2. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
1) 자기효능감
2) 심리적 안녕감
3) 가족의 심리적 건강

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

가족상담자의 스트레스와 불안을 통제하기 위해서 필요한 것은 이론이 아니라 지지적인 공동상담사와 수퍼바이저의 도움이라고 보았다. 가족상담자는 지속적인 수퍼비전을 통해 상담자로서의 전문성을 발달시키게 되고, 내담자의 문제를 해결하도록 돕는 양질의 상담서비스를 제공할 수 있다.
Ratliff, Wampler와 Morris(2000)는 가족상담수련자와 수퍼바이저가 수퍼비전에서 합의가 잘 되지 않을 때 어떠한 경험을 하는지를 연구하고자 하였다. 수퍼바이저와 수련자 사이에 합의가 부족한 120개의 에피소드를 선정하였다. 수퍼바이저가 반응한 에피소드를 질적분석한 결과, 10명은 영향과 평가로, 8명은 협력과 존경으로 분류되었다. 수퍼바이저와 수련생 관계는 협상과 협력의 특성을 가지게 되어 유능한 임상가와 협조적인 수련자 관계를 만들고자 하였다. 수퍼바이저가 수련자의 부족함을 인정하고 수정하는 데 개방적이고 유연한 방식인 경우 수련자의 유능감이 향상되고 수퍼비전에 대한 협조가 이루어지는 것으로 밝혀졌다.
가족상담에서는 다양한 형태의 수퍼비전 모델이 개발되고 적용되어 주로 상담성과와의 관계에 초점이 맞추어져 연구되고 있다. 가족상담 초기의 실험적 상담자들은 동료들이 일방경 뒤에서 지켜보는 가운데 상담을 수행함으로써 자신들의 작업을 서로에게 보여 주고 가르쳐 주었다. 현장수퍼비전(Live Supervision)은 이 방법을 선구적으로 사용한 가족상담자들이 함께 작업하는 과정에서 생겨난 자연스러운 결과라고 할 수 있다. Silverthorn 외(2009)는 1~3년의 상담경력을 가진 7명의 여성가족상담자를 대상으로 임상훈련에서의 현장 수퍼비전이 상담적 과정에서 어떻게 영향을 주는지 검증하였다. 연구결과, 현장수퍼비전은 상담자에게 임상적 개발을 위해 도움이 되지만 사례에 대한 상담적인 성과를 올리는 데는 직접적인 영향을 주는 것은 아니라고 보고하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 서술해 보았다. 개인치료건 가족치료에서건 치료자의 역할과 자세는 매우 중요하다. 그래서 많은 이론들마다 자신들의 이론에 적합한 치료자의 역할과 자세에 대하여 강조하였다. 상담이나 가족치료를 실시함에 있어서 어떤 이론이나 기법을 사용하였는가보다 치료자가 어떤 역할을 하였으며 그 자세가 어떠했는가가 가장 기본적인 치료와 성장의 요인이라고 여긴다. 특히 긴장과 갈등 상황을 만날 때면 제 3자를 끌어와 삼각관계를 형성하는데 익숙한 가족과 그들로부터 희생양으로 차출되어 그 역할을 오랫동안 수행하였던 가족희생양의 치료에 있어서 치료자의 역할과 자세는 너무나 중요하다고 본다.
참고문헌
김용태. 『가족치료 이론』. 서울 : 학지사, 2006.
최광현. 『가족세우기 치료』. 서울 : 학지사, 2008.
이남옥. “체계론적 가족치료 통합모델의 적용” 『가족과 상담』, 2011.
조은영. “부모화된 자녀의 심리적 특성 및 가족 내 영향력 연구”중앙대학교 대학원 박사학위 논문, 2004.

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