약물남용의 개념, 원인, 종류, 유형, 치료모델, 해결방안

소개글

약물남용의 개념, 원인, 종류, 유형, 치료모델, 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 원인
3. 약물남용의 종류 및 유형
4. 약물남용의 치료모델
5. 약물남용의 해결방안

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

적 상태, 또는 과도한 약물복용에 따른 급성 약물반작용의 상황에 빠지게 된다. 이에 위기개입모델은 갑작스럽게 삶을 위협하는 상황을 극복하기 위한 응급행동이나 위기상황의 극복과 교육, 위기에 대한 재인식, 응급처치 등의 기법을 사용한다. 따라서 위기개입모델은 단 하나의 치료목표로 절제를 받아들이는 것을 거부하고 치료적 공동체, 해독프로그램, 유지프로그램 등의 결합을 통하여 통합적인 견지에서 긴급서비스를 제공한다.
5. 약물남용의 해결방안
약물남용의 해결방안은 두 가지의 기본방향에서 접근할 수 있다. 우선, 약물남용자가 발생하지 않도록 국가가 제도적으로 사전예방을 통하여 대상자를 건전하게 육성할 필요가 있다. 그리고 현존 상태에서 약물남용자에 대해 치료 및 재활의 방향으로 방안을 모색할 필요가 있다. 이와 같은 관점에서 약물남용문제는 가정, 학교, 사회, 정부당국 등이 공동으로 파트너십을 이루어 사회적 책임을 감당해야 할 공통과제인 것이다.
1) 약물남용 신고센터 설치
최근 약물남용문제가 각 연령층을 초월하여 심각한 사회문제로 부각됨에 따라, 약물남용 예방과 약물남용자의 치료와 재활대책에 대해 어느 정도 대안이 제시되고 있다. 그러나 각계 전문가의 의견과 노력을 수렴하여 총괄적으로 약물 정책을 추진하고 평가하는 주무부서가 명확하지 않은 상태이기 때문에, 약물남용문제에 대해 효과적으로 대응하지 못하고 있는 실정이다.
따라서 사회복지기관 및 관련 단체, 청소년회관, 경찰서, 종합병원, 부녀아동상담소 등을 약물남용 신고센터로 지정하여 전국적으로 운용할 필요가 있다. 그리고 외국의 경우와 같이 대통령 또는 국무총리, 그리고 지방자치단체장의 직속으로 악물남용대책기구를 설치하여 약물남용에 대하여 효율적으로 대처할 수 있는 체제를 갖출 필요가 있다.
2) 통합적인 학교교육 강화
학교교육에서는 별도의 약물교육 프로그램을 설정하여 예방교육을 실시하고, 정규 교과목 과정에 약물에 관한 사항을 포함시켜 실제적인 교육을 실시하여야 한다. 그리고 약물남용 예방을 위한 사회교육으로서 특정집단 대상으로 계몽영화나 비디오 상영, 약물중독 경험자의 체험 소개, 강연회 개최 등을 통하여 예방교육을 해야한다.
그리고 약물남용은 단순히 학교교육만으로 해결하기에는 한계가 있으므로 통합적인 접근방법이 모색되어야 한다. 또한 청소년 대상의 교육은 학년별로 약물난용 경험 유무에 따른 교육이 요구된다. 청소년 약물남용을 대처하기 위해서 청소년은 물론, 교사와 학부모를 포함하여 약물남용문제의 심각성을 인식하고 주변에서 이러한 문제에 대처할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이 필요하다.
3) 약물남용의 치료재활 대책
약물남용을 지속해 온 대상자가 더이상 약물을 남용하지 않도록 하기 위해서는 체계적이고 전문적인 치료 및 재활대책이 요구된다. 이를 위해서는 약물남용 대상자를 구분하여 전문적인 치료, 상담, 진로 등을 복합적으로 실시해야 한다. 그리고 약물남용을 효과적으로 예방하기 위해서는 일단 어떤 약물이 어떤 집단에서 어느 정도로 남용되고 있는가를 주기적으로 파악할 필요가 있다.
또한 가정복지 차원에서 접근하여 부모의 사망, 이혼, 별거 등의 구조적인 결손가정에서 약물남용의 동기가 유발될 수 있다. 따라서 가정결손을 예방하고 가정의 일시적 대리기능을 담당해 주는 상담과 가정복지서비스가 필요하다. 이와 같은 가정복지서비스를 통해 부모-자녀 관계가 원만하도록 유도하면서 약물남용의 근거를 차단해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 약물남용의 개념과 원인 및 종류와 유형을 살펴보고, 다음으로 약물남용의 치료모델을 서술하고, 마지막으로 약물남용의 해결방안을 제시하였다.
현대사회는 물질적으로 풍요롭고 편리한 사회이지만 그 반면 정신적 빈곤과 세대 간의 갈등 등 많은 문제가 동시에 야기되고 있다. 특히 청소년기는 급격한 신체적 변화와 심리적 억압과 갈등, 여러 측면의 아노미 현상 등으로 인해 해결해야 할 많은 과제를 떠맡고 어려움을 겪는 질풍노도의 시기라 할 수 있다. 현대의 범람하는 사회문제로 인한 혼돈 속에서 청소년들이 방황하면서 체험하는 부정적인 경험들은 다양한다. 그 중 청소년기의 약물남용은 인생주기에 있어 가장 왕성한 성장과 발달적 맥락에서 발생하는 것이기 때문에 특별한 관심이 필요하다.
오늘날 급격한 사회화 과정에서 청소년들은 극도의 혼란과 좌절 속에서 가치관을 상실한 채 방황하며 표류하고 있다. 더불어 청소년은 과도기적 특성을 지니고 있기 때문에 성인으로 성장하는 과정에서 사회의 여러 가지 요인들과의 충돌로 인한 부적응을 겪게 되며 약물남용문제는 그 중의 하나에 속하는 것이다.
우리나라 청소년들의 약물사용은 시기에 따라서 다소의 차이는 있지만 점점 더 심각해지고 있다고 하겠다. 아직은 약물에 대한 강한 통제와 처벌이 상당한 정도로 효과를 보아 심각한 약물문제는 다소 억제되고 있지만 일반인들이 생각하기에 덜 심각한 약물로 보이는 알코올이나 담배 그리고 흡입제 등은 그 사용이 늘어나고 있다. 그러나 청소년들 본인도 그렇지만 일반 성인들도 그 피해에 대해 막연하게 알고 있을 뿐만 아니라 청소년들에게 제대로 알리고 예방할 수 있도록 지도하는 면에 있어서 상당히 부족하다.
앞으로 지속적으로 약물남용을 예방하고 치료할 수 있는 좋은 정책적 지원방안이나 프로그램 개발이 되어 밝고 건전한 미래를 위해 준비하는 청소년기가 되었으면 한다. 그러한 측면에서 본 보고서에서 제안한 약물남용의 해결방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용하기를 바라며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
<참고문헌>
강은경, 약물남용 예방교육의 실태와 효율화 방안(마약류 예방·관리 체계),한국형사정책연구원, 2004
김성이, 약물중독총론, 양서원, 2002
김성이 외, 청소년복지학, 양서원, 2010
오봉욱, 청소년복지론, 동문사, 2020
이양훈, “청소년의 약물남용에 미치는 사회적 요인에 관한 연구”, 고려대학교 대학원, 박사학위논문, 2014
이한덕, 청소년 약물중독 예방과 개입, 한국카운슬러협회, 2019
장휘숙, 청년심리학, 박영사, 2004
최재윤, 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구 , 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2012

키워드

약물,   약물남용,   약물남용문제