목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 프로그램
1) 목적
2) 대상
3) 스마트폰 중독예방과 개선 프로그램
4) 목표
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 프로그램
1) 목적
2) 대상
3) 스마트폰 중독예방과 개선 프로그램
4) 목표
Ⅲ. 결론
본문내용
는 자녀와 함께 밖으로 나가 야외 활동을 즐기는 시간도 가져보게 되었다. 만약 우리 아이가 스마트폰 과 의존 증상을 보인다면 일방적인 통제보다는 자녀를 이해하려는 마음과 믿음을 먼저 가지는 것이 우선이다.
스마트폰 중독을 막는 방법은 스마트폰을 곧바로 통제하는 것이 아닌 스마트폰 사용 시간을 서서히 줄여 나가는 것이다. 시간이 어느 정도 걸릴지라도 자녀에 대한 믿음과 이해를 통해 공감대를 충분히 형성한 뒤 실천한다면 스마트폰 중독을 극복하면서 자녀와의 관계도 돈독하게 유지될 것이다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 자녀와 함께 있을 때는 부모 먼저 스마트폰을 절제하는 모습을 보여주는 것이다. 자녀들이 스마트폰 중독을 예방하고 건강하게 사용할 수 있도록 하며, 자녀들이 휴식과 공부를 위해 스마트폰을 적절하게, 또 건강히 사용할 수 있도록 스마트폰중독 예방을 위한 사회복지프로그램 이였다.
참고문헌
1. 데일리시큐, \'스마트폰 중독\', 벗어나려면 어떻게 해야 할까? 2019. 12. 기사.
2. 정보통신부와 한국정보문화진흥원, 인터넷 중독 실태 조사, 2012 성열준
3. 청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 개발, 한국청소년상담복지개발원, 이영선 외(2013)
스마트폰 중독을 막는 방법은 스마트폰을 곧바로 통제하는 것이 아닌 스마트폰 사용 시간을 서서히 줄여 나가는 것이다. 시간이 어느 정도 걸릴지라도 자녀에 대한 믿음과 이해를 통해 공감대를 충분히 형성한 뒤 실천한다면 스마트폰 중독을 극복하면서 자녀와의 관계도 돈독하게 유지될 것이다. 그리고 무엇보다 중요한 것은 자녀와 함께 있을 때는 부모 먼저 스마트폰을 절제하는 모습을 보여주는 것이다. 자녀들이 스마트폰 중독을 예방하고 건강하게 사용할 수 있도록 하며, 자녀들이 휴식과 공부를 위해 스마트폰을 적절하게, 또 건강히 사용할 수 있도록 스마트폰중독 예방을 위한 사회복지프로그램 이였다.
참고문헌
1. 데일리시큐, \'스마트폰 중독\', 벗어나려면 어떻게 해야 할까? 2019. 12. 기사.
2. 정보통신부와 한국정보문화진흥원, 인터넷 중독 실태 조사, 2012 성열준
3. 청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 개발, 한국청소년상담복지개발원, 이영선 외(2013)
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