평생교육사실습-모의프로그램개발
본 자료는 2페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
해당 자료는 2페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
2페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

평생교육사실습-모의프로그램개발에 대한 보고서 자료입니다.

목차

■ 모의프로그램 개발 (I) - 평생교육 프로그램 개발
■ 모의프로그램 개발 (I) - 평생교육 프로그램 홍보 및 마케팅

본문내용

갖는다. 오늘에 최선을 다하며 창의력과 긍정적 사고를 기른다. 다양한 체험을 통해 탐구하며 생각의 깊이를 깊게 한다 라는 네가지 목적에 의해 설립되었다. 운영위원회가 6명으로 구성되어있으며, 기획부,총무부,급식부로 나누어지며, 총무부는 아동지도,독서지도,공익요원,환경미화로 나누어진다. 총 8명의 근무자가 근무하고 있다.
사회적 맥락 분석
지역아동센터는 빈민지역의 열악한 주거공간 속에서 공부할 공간이 없어서 방치된 아동을 위한 교육공간의 개념으로 시작되었다.
현재는 지역사회 안에서 보호, 양육, 교육을 사회복지의 통합적 서비스를 실시하는 민간의 제3섹터로 자리 잡아 운영되고 있다.
1960년대 이후 산업화가 본격적으로 추진되면서 산업인구의 대규모 도시유입이 이루어지고 노동집약적 경공업에 국가주도로 집약적으로 투자하면서 영세소농들의 도시유입을 내재적으로 유도하였고 이결과 대규모 도시빈민지역이 형성되었다. 그러나 이러한 노동력을 산업 부문에서 모두 흡수하지 못하였고 이에 따라 소규모 영세사업이나 행상, 노점, 일용노동 등 비공식 부문에 종사하면서 도시빈곤 층으로 편입되었다.
이러한 비공식부분으로의 유입이 영유아, 아동들에게 미친 영향은 실로 엄청났다고 볼 수 있다. 생계를 위하여 필연적으로 맞벌이를 할 수 밖에 없는 상황에서 관련된 사회복지제도의 부재로 인하여 아동은 방임 될 수밖에 없었다. 이러한 배경을 바탕으로 지역아동센터는 1984년에 시작 된 것으로 제반 빈곤 아동 교육과 보호, 양육 및 가족지원 상담과 지역공동체 모든 구성원에게 지역운동 혹은 지역선교차원에서 실시한 빈곤지역 아동 지원 체계이다.
학습고객 분석
일반적 특성
- 연령층: 8세 ~ 14세 (초등학교 1학년~6학년)
- 성별: 남 70% ,여 30%의 비중으로 구성됨.
- 교육수준: 초보적인 일반교육 수준
- 소득수준: 기초수급가정 30%, 일반저소득가정 20%
상황분석
- 학습참여 예상 숫자: 5명
- 프로그램 참석 가능 시간: 오후 3시~5시
- 선호 학습스타일: 자유로운 분위기에서 흥미를 유발할 수 있는 수업
- 부담할 비용: 1인당 10,000원
아이디어 창출방법
1. 명륜지역아동센터 상근 선생님들과 회의를 통하여 어떤 수업이 진행되고 있으며, 어떤 수업에 만족을 느끼는 지에 대한 회의진행 (3명의 상근자와 1회 회의 실시)
2. 초등학생을 대상으로 대화를 통하여 어떤 수업이 듣고 싶은지 욕구파악(총 8명을 대상으로 1회 실시)
  • 가격4,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2021.01.26
  • 저작시기2020.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1144189
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니