목차
1. 말·언어 진단 보고서 및 장·단기 치료 계획서
- 배경정보
- 실시한 검사
(1) 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
(2) 수용·표현 어휘력 검사(REVT)
- 진단 결과
- 장·단기 목표
- 소견
2. 진전 보고서
3. 종결 보고서
4. 회기 보고서(언어치료 일지) * 약 20회기
- 배경정보
- 실시한 검사
(1) 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
(2) 수용·표현 어휘력 검사(REVT)
- 진단 결과
- 장·단기 목표
- 소견
2. 진전 보고서
3. 종결 보고서
4. 회기 보고서(언어치료 일지) * 약 20회기
본문내용
I. 배경정보
- 부, 모, 오빠 있음.
- 2세경 어린이집에서 검사 권유하여 이상 발견하였고, 이후 대학 병원에서 발달 지연 진단 받았으며 사설
치료 기관에서 언어 및 인지치료 등 받고 있음.
- 출생 전, 중, 후 이상 없으나, 심장 질환 있음.
- 혼자서 식사 및 소변 가리기 가능하고, 옷 입기/벗기, 대변 가리기 도움 필요함. 침 흘림 없음.
- 주 욕구: 다양한 상황에서의 대화 기술의 향상 및 전반적 언어 능력의 향상
- 강점: 그림에 집중하여 이름대기 하는 능력이 좋음. 지시 수행에 적극적으로 참여하며 성격이 활발함. 표
현 가능한 부분에 비해 인지 능력과 이해력은 양호한 편임.
II. 실시한 검사
1. 공식 검사
(1) 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
(2) 수용·표현 어휘력 검사(REVT)
III. 진단 결과
1. 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
- 의문사 ‘누구’의 질문에 50%의 정반응이 관찰되며 이유 설명하기에서 적절하지 않은 대답이 관찰됨.
- 그림 보고 설명하기 시 문장 구성보다 대화체(예: 아기 우유 먹고 싶어)로 이야기 하는 모습이 관찰되어
문장 표현에서의 어려움을 보임.
- 부, 모, 오빠 있음.
- 2세경 어린이집에서 검사 권유하여 이상 발견하였고, 이후 대학 병원에서 발달 지연 진단 받았으며 사설
치료 기관에서 언어 및 인지치료 등 받고 있음.
- 출생 전, 중, 후 이상 없으나, 심장 질환 있음.
- 혼자서 식사 및 소변 가리기 가능하고, 옷 입기/벗기, 대변 가리기 도움 필요함. 침 흘림 없음.
- 주 욕구: 다양한 상황에서의 대화 기술의 향상 및 전반적 언어 능력의 향상
- 강점: 그림에 집중하여 이름대기 하는 능력이 좋음. 지시 수행에 적극적으로 참여하며 성격이 활발함. 표
현 가능한 부분에 비해 인지 능력과 이해력은 양호한 편임.
II. 실시한 검사
1. 공식 검사
(1) 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
(2) 수용·표현 어휘력 검사(REVT)
III. 진단 결과
1. 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
- 의문사 ‘누구’의 질문에 50%의 정반응이 관찰되며 이유 설명하기에서 적절하지 않은 대답이 관찰됨.
- 그림 보고 설명하기 시 문장 구성보다 대화체(예: 아기 우유 먹고 싶어)로 이야기 하는 모습이 관찰되어
문장 표현에서의 어려움을 보임.
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