방송통신대학교/한국문화와 유물유적/교재 3장 향교와 서원을 읽고 자신의 현재 거주지에서 가장 가까운 향교(서울은 성균관 포함) 또는 서원을 찾아가서 기존의 자료를 벗어나 직접 세밀한 조사와 자신의 감상을 중심으로 정리할 것

소개글

방송통신대학교/한국문화와 유물유적/교재 3장 향교와 서원을 읽고 자신의 현재 거주지에서 가장 가까운 향교(서울은 성균관 포함) 또는 서원을 찾아가서 기존의 자료를 벗어나 직접 세밀한 조사와 자신의 감상을 중심으로 정리할 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 무양서원이란?
2. 무양서원에 가기까지
3. 무양서원
4. 내가 관리자라면

Ⅲ. 맺음말

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

여기에 배향된 5인에 관한 간단한 책이나 동영상을 만들 것이다. 책은 만화로 만든 어린아이용과 어른용으로 만들 것이며, 동영상은 최사전, 최보, 나덕헌에 관해서 만들려고 한다. 동영상은 역사 다큐멘터리처럼 만들 것인데, 가능하면 시와 문중의 지원을 동시에 받아 역사 전문가를 고용하여 해설하게 하고, 당시 상황에 대해 상당히 극적으로 표현하도록 하려고 한다. 특히 척준경을 설득하는 장면과 나덕헌이 이괄의 난에서 뛰어난 무공을 세우는 장면, 하례 거부를 하여 나이든 몸으로 구타를 당하는 장면, 백마산성에서 임경업과 저항하는 장면은 재현배우를 투입해서라도 만들고 싶다. 너무 길지 않게 한 40분 분량정도로 만들 것이다. 그리고 최보의 경우 중국과 관련된 내용이 상당히 흥미진진하기 때문에 재현이 쉽지 않을 것이니, 강당인 이택당에 표해록 10여 권을 비치하여 방문한 사람들이 읽을 수 있게 할 것이다.
위와 같은 프로젝트를 진행할 때, 중요한 것은 정확성과 사람들을 끌어모으는 것일 것이다. 그렇기에 책과 동영상은 반드시 해당 분야 박사 이상의 사람들에게 부탁할 것이며 제작된 이후 많은 사람들을 모으기 위해 광산구청에 홍보를 부탁하는 한편, 문중의 지원을 받아 주변 학교에 팜플렛을 뿌리거나 현수막을 걸을 것이다. 이렇게만 된다면 우리 무양서원은 상당히 활발하게 돌아갈 것이라 생각한다.
Ⅲ. 맺음말
지금까지 무양서원의 대략적인 역사와 필자의 답사일정에 대해서 이야기하였으며, 무양서원에 배향된 인물들에 대해서 말하고, 내가 서원의 관리자일 경우 어떻게 할지에 대해서 말해보았다. 답사일정은 집에서 출발할 때부터 무양서원 전부를 볼 때까지 기술하였는데, 직접 발로 거리를 계산하였기에 부족함이 없다고 생각한다. 무양서원에 배향된 인물과 관련된 이야기는 정말 운이 좋아서 들을 수 있었다고 생각한다. 듣자하니 서원과 관련된 해설사 선생님이 한 분이 아니라고 한다. 내 얘기를 듣고 지인이 찾아갔는데, 그러한 이야기를 전혀 해주지 않았기에 모습을 물어보니 다른 사람이었다. 나는 해설사를 신청하지도 않았지만, 같이 들을 수 있었던 것도 운인데 많이 아는 해설사를 만난 것도 운이기 때문에 정말 운수가 좋았다고 생각한다. 앞으로 무양서원이 많이 발전하여 여러 가지 프로젝트를 하기를 바란다. 다음에는 제사가 진행되는 날에 반드시 와보고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
사이트
한국민족문화대백과사전(https://encykorea.aks.ac.kr)

키워드

방송통신대학교,   한국문화와 유물유적,   향교와 서원,   무양서원