[가족복지론] 부부교육 및 부모교육의 필요성에 대해서 토론해보세요 [토론자료_Mo]

소개글

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목차

1. 부부교육의 개념과 필요성
    1) 주요 개념
    2) 필요성

2. 부모교육의 개념과 필요성
    1) 주요 개념
    2) 필요성

3. 나의 견해

4. 참고 문헌

본문내용

서로에게 헌신하는 관계를 이루어 감으로 행복한 결혼 생활과 가정생활을 할 수 있는 다양한 프로그램과 정책, 교육 제도가 정착, 시행될 필요가 있다.
초기의 부모교육은 주로 자녀의 생존을 위한 양육제공자로서, 점차적으로 현대에 들어오면서 자녀의 잠재력을 계발해 낼 수 있는 효과적이고 유능한 전문가적 교육자 역할을 강조하는 방향으로 바뀌어 왔다. 미래 사회는 오늘날과 상당히 다를 것이다. 지금의 자녀 세대는 앞으로 다가오는 사회에 적응할 수 있도록 양육되어야 할 것이다. 그러기 위해서는 현재의 부모들이 미래 사회에 대한 폭넓은 지식을 갖추고 미래 예측을 하면서 자녀에게 어떠한 능력을 키워주어야 하고, 어떠한 가치관을 심어 주어야 하며, 어떠한 삶을 살아갈 수 있도록 할 것인가에 대한 비전을 제시해 줄 수 있도록 심각한 고민을 하여야 한다. 즉, 미래 사회를 준비할 수 있는 종합적인 정보와 자료들을 자녀에게 충분히 제공해 줄 수 있는 부모로서의 능력을 갖추어야 한다는 것이다. 이러한 부모로서의 능력 함양을 위해 향후 교육기관과 부모 자신의 자발적인 노력이 한층 더 필요하다고 생각한다. 향후 자녀들이 미래 사회가 요구하는 바람직한 인성과 전문적 능력을 갖춘 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 부모역할 수행을 강화해야 할 것이므로 앞으로의 부모교육은 그 어느 시기보다 더욱 중요하다고 생각한다.
4. 참고 문헌
1) 권신영ㆍ공정원 외 2명(2020), 가족복지론, 어가.
2) 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
3) 이은영(2017), 한국 부부교육 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 숙명여자대학교 대학원.

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