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실은 유대인들 때문이라는 주장이 있다. 시험 성적으로만 학생을 뽑았더니 유태인 학생들이 터무니없이 많이 합격해버렸기 때문에, 아예 선발 방식 자체를 바꿔 비 시험 전형이 등장했던 것이고, 실제 유대인의 지능이 인류 평균에 비해 10점정도 높다는 것은 공공연한 비밀이다. 이것은 정말 큰 차이점이기에 이에 관한 연구가 따로 있을 정도다. 노벨상의 경우 유대인이 비 유태인에 비해 10배 가까이 많이 받았다.
책 많이 읽었다고 좋은 대학에 갈 수 있다는 말은 어불성설이다. 물론 언어지능이 높다고 수능 시험에서 모두 좋은 성적을 내는 것은 아니다. 수능 시험에는 타고난 언어지능만으로는 풀기 어려운. 통합적이고 심중적인 문제가 많이 출제되기 때문이다. 높은 언어지능 외에도 체계적인 공부가 많이 되어야 시험에서 좋은 성적을 낼 수 있다. 특히 20대에 지르는 수능 시험은 타고난 지능의 영향을 상당히 많이 받을 수밖에 없다. 또한 수능 시험은 타고난 지능 외에도 전폭적인 교육 투자와 경제적 지원이 뒷받침되어야 구할 수 있는 뛰어난 학습 멘토 그리고 학생 본인의 강한 학구열이 결합할 때에야 비로도 그럭저럭 원하는 점수가 나오는 무척 지난한 문제다. 책 ‘시냅스 독서법’은 자녀가 책을 읽으면서 느낀 이른바‘독서의 기쁨’을 차곡차곡 쌓도록 부모가 도와서, 아이가 굳건한 독서 애호 정서를 형성하고 이를 바탕으로 사교육에 의존하지 않으면서도 자기 주도적 학습과 더불어 진로 선택과 인성 함양, 평생 학습 등 무한한 혜택을 누릴 수 있다는 것이 저자의 주장이다.
참고문헌
시냅스 독서법, 박민근 저 | 매일경제신문사 | 2020년
책 많이 읽었다고 좋은 대학에 갈 수 있다는 말은 어불성설이다. 물론 언어지능이 높다고 수능 시험에서 모두 좋은 성적을 내는 것은 아니다. 수능 시험에는 타고난 언어지능만으로는 풀기 어려운. 통합적이고 심중적인 문제가 많이 출제되기 때문이다. 높은 언어지능 외에도 체계적인 공부가 많이 되어야 시험에서 좋은 성적을 낼 수 있다. 특히 20대에 지르는 수능 시험은 타고난 지능의 영향을 상당히 많이 받을 수밖에 없다. 또한 수능 시험은 타고난 지능 외에도 전폭적인 교육 투자와 경제적 지원이 뒷받침되어야 구할 수 있는 뛰어난 학습 멘토 그리고 학생 본인의 강한 학구열이 결합할 때에야 비로도 그럭저럭 원하는 점수가 나오는 무척 지난한 문제다. 책 ‘시냅스 독서법’은 자녀가 책을 읽으면서 느낀 이른바‘독서의 기쁨’을 차곡차곡 쌓도록 부모가 도와서, 아이가 굳건한 독서 애호 정서를 형성하고 이를 바탕으로 사교육에 의존하지 않으면서도 자기 주도적 학습과 더불어 진로 선택과 인성 함양, 평생 학습 등 무한한 혜택을 누릴 수 있다는 것이 저자의 주장이다.
참고문헌
시냅스 독서법, 박민근 저 | 매일경제신문사 | 2020년
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