자원봉사론 2021] 1.외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점 2.코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안-외국의 자원봉사 역사와 현황, 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상, 자원봉사론

소개글

자원봉사론 2021] 1.외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점 2.코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안-외국의 자원봉사 역사와 현황, 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상, 자원봉사론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자원봉사론 1. 외국의 자원봉사 역사와 현황 2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1] 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오.
1. 외국의 자원봉사 역사와 현황
1) 미국의 자원봉사 역사와 현황
① 미국의 자원봉사 역사
② 미국의 자원봉사 현황
2) 영국의 자원봉사 역사와 현황
① 영국의 자원봉사 역사
② 영국의 자원봉사 현황
3) 일본의 자원봉사 역사와 현황
① 일본의 자원봉사 역사
② 일본의 자원봉사 현황
2. 미국의 자원봉사 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점
2] 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
1. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각
2. 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

적으로 관리한다. 자원봉사자를 정교하게 비상시에도 적재적소에 분류하여 배치할 수 있는 체계적인 자원봉사자 활용 프로그램은 우리에게 시사하는 바가 매우 크다. 동시에 전문성이 없는 자 원봉사자나 즉흥적인 자원봉사자가 도출하는 파급문제를 미리 숙지하고 대비하는 것이 필요하다.
그리고 애국심에서 비롯되어 우러러 나오는 미국인들의 높은 자원봉사 참여도에 대해, 생각해보아야 한다. 애국심은 국가의 강요에 의해 비롯되는 것이 아니다. 미국이라는 국가가 어떻게 국민들에게 애국심을 고양시킬 수 있었는지, 그리고 자발적으로 자원봉사의 현장으로 끌어들일 수 있었는지 고민해보아야 할 것이다.
2] 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
1. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각
코로나19 상황에서 전국 초등학교에서 돌봄 공백으로 인한 어려움이 있었다. 비대면 수업이 진행되면서 초등학생 아이들이 집에 혼자 남아야 하는 상황이 많아졌기 때문이다. 특히 한부모가정이나 맞벌이 부부 자녀들이 상대적으로 돌봄 공백 문제가 더 크게 다가올 것으로 예상된다. 지난해 있었던 인천 초등학생 형제 라면 화재 사건은 돌봄 공백 문제의 심각성을 깨우쳐 주었다.
초등학생이었던 두 형제의 어머니는 화재 사고 전날 지인을 만나러 나가면서 집을 비웠고, 사고가 발생할 때까지 형제 둘만 집에 남아 있었다. 형제가 영유아는 아니지만 아직 성숙하지 않은 초등학교 저학년인 만큼 보호자인 엄마가 장시간 집을 비운 행위를 아동학대의 일종인 방임으로 볼 수 있다. 형제와 어머니는 기초생활 수급 대상자로 경제적 형편이 넉넉하지 않아 매달 수급비와 자활 근로비 등 160만원 가량을 지원받은 것으로 알려졌다. 그리고 조사과정에서 형제의 엄마가 형제에 대한 방임과 학대 혐의로 수차례 경찰 등에 신고가 접수돼 아동복지법 위반 혐의로 불구속 입건된 상태인 점이 확인됐다.
그래서 자원활동이 필요한 대상으로 돌봄 공백을 겪고 있는 한부모가정 자녀 또는 맞벌이부부 자녀를 선택하였다. 코로나 19 확산 이후 공봄 공백을 겪고 있는 많은 아이들이 심리·정서적으로 어려움을 겪었다. 그리고 아이들은 그 고통을 그대로 안은 채 모두 집으로 숨어버렸다. 코로나 19 상황에서 집에 혼자 있게 된 아이들을 대상으로 한 자원활동이 절실하다.
2. 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술
코로나 19로 인해 비대면 수업이 이어지게 된다면 맞벌이부부 또는 한부모가정 자녀들의 안전을 눈으로 직접 확인하는 것이 무엇보다 가장 중요하다. 코로나 19 확산 예방 조치로 일상 활동이 모두 멈춰진 상태에서 부모 없이 집 안에만 있던 아이들의 정서적 위기가 깊어질 수 있으므로 이들을 대상으로 한 봉사활동이 필요하다. 집에 혼자 있는 아이들의 가정에 방문하여 끼니를 챙겨주고 상담을 통해 정서적 안정을 도모할 수 있다.
그리고 코로나 19로 인한 학습 결손이 극명하게 드러나는 양상을 나타내고 있다. 이에 따라 학습결손 지원을 위한 방법을 고민해야 한다. 코로나 19 상황에서도 학생 간의 사교육 경험 차이가 극심한 것으로 나타나고 있다. 그렇기 때문에 저소득층 자녀들이 사교육에 버금가는 교육 기회를 가질 수 있도록 배려하여야 한다. 이를 위해 사교육을 받지 않는 아이들이 대상으로 교육봉사활동을 할 수 있다. 학력 격차가 심한 과목 위주로 수업을 진행하고, 수업 당 학생 수를 10명 내외로 조절하여 효과를 극대화할 수 있도록 해야 한다. 코로나 19로 인해 비대면 수업이 진행된다면 교육봉사활동 역시 비대면으로 전환하여 진행할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술한 다음, 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지, 그리고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에는 어떤 것이 있는지 기술해 보았다.
코로나19가 극심해질수록 돌봄 공백을 경험하고 있는 아동들을 대상으로 한 봉사활동의 필요성은 커지고 있다. 아이들의 가정을 방문하여 봉사활동을 진행하는 것이 가장 이상적이지만, 코로나19의 확산으로 가정방문이 여의치 않을 경우 온라인을 통해서도 충분히 봉사활동을 할 수 있다. 코로나19상황에서도 일상생활유지, 교육격차해소, 사회적 관계와 연대감 형성을 위해 온라인에서 참여할 수 있는 자원봉사활동이 많이 있음을 잊어서는 안 될 것이다.
자원봉사를 활성화하기 위해서는 자원봉사자들의 참여 동기 강화가 우선되어야 한다. 이를 바탕으로 보다 체계적이고 조직적인 관리규정을 도입하여 참여의 지속도와 참여 강도를 관리하고 유지하도록 해야 한다. 즉, 자원봉사자들이 그들 스스로 필요한 존재라는 느낌을 명확히 갖도록 하고 흥미와 관심에 관련된 유용하고 만족할 만한 활동들에 참여할 수 있는 기회를 제공해야 할 것이다.
또한 자원봉사활동에 대한 사회적 보상체계를 마련해야 한다. 자원봉사 활동에 대한 보상이나 유인책에 대해서 간과되어온 측면이 있다. 자원봉사활성화를 위해서는 자원봉사활동이 자발적이고 자주적인 결정에 의한 참여라는 본래의 원칙이 훼손되지 않는 범위에서 적절한 보상이 제공될 필요가 있다고 본다. 앞으로 우리나라의 자원봉사가 다른 나라보다 더 굳건한 체계를 갖추고 자원봉사가 일상생활에 깊이 뿌리 내리고, 자원봉사활동에서 보람을 찾는 사람들이 많아지기를 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
이해주 외(2020). 자원봉사론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 학지사.
진재문, 장유미 외 7명 저(2017). 자원봉사와 시민의 삶. 학지사.
고명순(2015). 자원봉사활동의 지속성에 관한 연구 : 청년봉사자를 중심으로. 서울기독대학교.
주성수(교수) 저(2013). 자원봉사 문화와 제도. 한양대학교출판부.
김태룡, 안희정 저(2011). 사회자본과 자원봉사 (관계와 대안). 집문당.
최덕경, 이혜자 외 3명 저(2012). 현대사회와 자원봉사. 공동체.

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