아동학 ) 본인이 생각하는 아동의 존재에 대한 긍정적 생각과 부정적 생각 모두 작성하시오

소개글

아동학 ) 본인이 생각하는 아동의 존재에 대한 긍정적 생각과 부정적 생각 모두 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-긍정적 생각
-부정적 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

적인 생각을 이야기할 때 아동도 하나의 사회 구성원이고 동시에 개별적이고 주체적인 존재라고 인식하고 있다고 언급했다. 성인과 완전히 동등한 수준에서 그들의 행동을 재단하고 판단을 내리는 것은 위험한 일이지만 나이가 면죄부가 되는 상황에 대해서는 부정적이다. 나이가 그 사람이 내는 목소리를 크게 하거나 작게 만드는 수단이 되어서도 안 되지만 동시에 그 사람이 틀린 말을 했을 때 눈 감아 주는 기준이 되어서도 안 된다고 생각한다.
유독 헬리콥터 부모, 드론 부모, 캥거루맘 이런 말들이 끊임없이 생겨나는 것에 대해서 우리는 고민을 할 필요가 있다. 나이가 어리다고 해서 과잉 보호를 하고 있는 것은 아닌가 되돌아봐야 한다는 것이다. 주체적으로 판단하고 헤쳐 나가야 하는 상황에서 보호자들의 과도한 개입은 도리어 아동들의 건전한 성장을 저해하게 된다. 실제로도 아동은 부모의 영향력 하에 자라는데 갑질을 하는 어린이의 모습이 종종 보이는 것이 의미하는 바가 무엇이겠는가. 아동에 대한 사회적, 개인적인 과한 보호와 개입이 아동의 부정적인 언행을 만들어내고 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
본론을 통해 아동에 대한 긍정적, 부정적 생각을 정리해봤다. 정리해보자면 아동은 충분히 독립적인 개체로써 존재하고, 때때로 성인 이상의 잠재력을 보이기도 한다. 성인과 다른 기준으로 아동을 대해야 하는 것은 맞지만 잘못된 행동에 대한 적절한 처분이 이루어지지 않는 상황에서 안하무인으로 구는 아동들이 자꾸 생겨나고 있는 것 같다는 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국 아동복지 변천과정에 관한 사적고찰, 장연화, 용인 : 강남대학교 대학원, 2000

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아동학