어린이집 교육현장에서 발생한 놀이안전사고에 대한 사례를 2가지 이상 찾아보고 지도방법에 대해 서술하시오

소개글

어린이집 교육현장에서 발생한 놀이안전사고에 대한 사례를 2가지 이상 찾아보고 지도방법에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 어린이집 교육현장에서의 놀이 안전사고의 개념과 실태
1) 놀이 안전사고
2) 놀이 안전사고의 실태

2. 어린이집 교육현장에서의 놀이 안전사고의 사례
1) "어린이집 교사 1명이 원아 19명 돌봐.. 업무부담 줄여 아동학대 원인 없애야“
2) “어린이집 놀이터서 6살 아들이 숨졌습니다” 靑청원 20만 동의
3) 경기 어린이 놀이시설 안전사고 97% 부주의 탓

3. 해당 사례의 안전사고 원인 및 예방대책

4. 해당 사례의 안전사고 예방을 위한 어린이집 교사의 안전지도방법

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

등이 있으며 이러한 사고들은 영·유아의 발달 특성과 연관된다. 어린이집에서 발생하는 안전사고는 종사자의 부주의로 인해서도 발생한다. 그 예로는 불완전한 보육환경 조성 즉, 위험한 장소에 물건이나 작품을 전시, 놀잇감 준비 소홀, 소홀한 안전 관리, 사고 유발 원인의 묵인, 사고 유발 행동 등이 있다. 시설물 하자는 보육실 안이 보이지 않는 문의 설치, 뜨거운 물에 안전장치 없는 정수기 설치, 보육실 등 실내공간의 높은 문턱 안전처리 미확인, 책상 등 날카로운 모서리 방치, 실외놀이기구의 돌출된 부분과 틈새 등의 무보수, 계단, 화장실 바닥에 미끄럼 방지 처리의 미부착 등이 원인이다.
맞벌이 가정의 양육에 대한 부담을 줄여주고 부모의 경제력과 관계없이 평등한 영유아의 성장과 발달을 돕기 위해 정부는 무상보육을 확대했다. 우리나라 헌법 제34조는 인간다운 생활을 규정하고 있다. 미래의 원동력이 될 영유아가 신체적, 정신적으로 건강하고 안정된 발달을 할 수 있는 여건을 조성하는 것도 이에 해당한다. 영유아에게 있어 인간다운 생활이란 여러 가지 요소들이 있을 수 있지만 안전하게 성장할 수 있는 여건이 만들어지는 것이 무엇보다 중요하다. 1994년 UN의 인간개발 보고서는 안전을 기본적인 인권으로 간주하고 모든 사회에서 지속 가능한 발전을 위해 필수적인 요소라고 제시했다. 안전은 영·유아뿐만 아니라 인간이라면 생존에 있어서 가장 중요한 문제이며 특히 영·유아기의 사고는 더 빈번하며 사고의 결과가 영·유아와 가정, 교육기관에까지 정신적, 심리적, 물질적인 피해를 남기기 때문에 그 피해를 최소화하기 위한 방안이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집 교육현장에서 발생한 놀이안전사고에 대한 사례를 2가지 이상 찾아보고 지도방법에 대해 서술해 보았다. 보육시설의 구조 및 설비에서는 1991년 영유아보육법 신설 시에 정한 영유아 1인당 시설면적과 보육실 면적이 유지되고 있고 보육실, 조리실, 목욕실, 화장실, 놀이터, 급배수시설, 비상재해시설 등의 구조만이 제시되어 있으며 보육시설을 종합적으로 평가하는 평가인증기준에도 보육활동 자료비치장소, 교사 휴식 공간 등 최소한의 보육환경 언급에 그치고 있고 안전하고 건강한 어린이의 계획은 원만하게 지원하지 못하고 있는 실정이다. 어린이집은 환경을 이해하고, 아동의 요구를 조언해 줄 수 있는 전문가인 원장과 교사와의 다각적인 협의를 통해 환경을 준비해야한다.
Ⅳ. 참고문헌
손승희, “영유아에게 적합한 어린이집 환경계획 및 운영”,대한건축학회지, 2013.
윤선화, “유아교육기관에서 발생하는 유아교사의 안전사고 실태”, 육아지원연구, 2012.
김해미(2007). 보육시설 안전사고 실태 및 개선방안에 관한 연구: 서울, 경기 어린이집을 중심으로. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김영미(2016). 유아교육기관의 실외놀이에 대한 교사와 어머니의 인식과 실제. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
나현희(2018). 영유아의 실외놀이에 관한 교사와 학부모의 인식연구. 경기대학교교육대학원 석사학위논문

키워드

놀이,   놀이사고,   놀이안전사고,   지도방법,   안전교육