[직업과 윤리] 신생직업 및 이색직업

소개글

[직업과 윤리] 신생직업 및 이색직업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신생직업들의 특징
2. “이색 직업” 문화마케터
3. “이색 직업” 검색기획 전문가
4. “이색 직업” 연극 놀이 강사
5. 사이버세상에서 뜨는 이색 직업

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이루어져있다.
▶각 상황에 맞게 아이들이 느끼는 감정을 조절하거나 발산할 수 있도록 유도하며
상황에 따른 반응을 관찰하는 구실을 한다.
▶큰 주제를 던져주고 아이들이 중심이 되어 생각하고 행동할 수 있도록 환경을 만
들어주며 아이들의 생각과 친구들의 의견, 선생님의 칭찬 등을 유도해 자존감을
키워준다.
연극놀이강사 근무환경
연극놀이를 진행할 때 수업 시간은 주제나 인원수, 참여자 나이에 따라 다르다.
보통 어린이들을 대상으로 하는 경우 1시간에서 1시간 30분 정도로 진행하며 수업
에는 8～10명 정도의 어린이가 참여한다. 근무하는 장소는 연극놀이 공간에 따라
달라진다. 아이들의 성향과 그룹에 따라 놀이공간이 수시로 바뀔 수 있는데 대체로
넓은 실내공간에서 진행하는 일이 많다.
연극놀이강사가 되기 위한 조건
▶ 관련전공 학과 및 교육원
-연극영화학, 유아학(유아교육, 아동, 청소년), 아동심리학 등
→어린이의 심리나 발달과정, 연극적 방법(교육 연극적 방법)에 관한 이해
-연극학과, 연극영화과 등 교육연극, 연극놀이, 아동청년극 등에 관한 수업을
개설하는 곳
-대학원에 연극영화교육 전공이 개설된 곳
-대학의 사회교육원에서 진행하는 교육연극이나 연극놀이 과정
-관련 기관이나 극단에서도 연극놀이강사 교육을 진행
▶연극놀이강사 조건
-어떤 일이든 적극적으로 즐겁게 참여할 수 있는 능동적이고 긍정적인
마음가짐이 중요.
-어떠한 상황과 대상이든 간에 상대의 마음을 헤아릴 수 있는 배려심과
이해심도 중요
-감정을 읽는 능력과 판단력 요구
-커뮤니케이션 능력과 원만한 대인관계능력 중요
연극놀이강사 채용 및 근무처
▶ 채용정보
관련기관에서는 채용 시 연극학과를 나오거나 연극과 관련한 교육이나 활동을
해 본 사람을 우대한다. 특히 연극놀이강사 대부분이 프리랜서로 활동하기 때문
에 경력자 위주의 채용이 이루어지고 있다.
▶ 근무처
연극놀이강사는 극단에 소속돼 활동하거나 사회단체, 지방자치단체, 아동 관련
복지센터나 상담센터, 방과 후 학교 등에서 활동
연극놀이강사 종사자 수와 임금수준
▶연극놀이강사는 새로 나온 직업이고, 대부분 프리랜서로 활동하기 때문에 현재
정확한 종사자 현황을 파악하기 어렵다.
▶임금은 프리랜서의 경우 주로 시간당 임금을 책정해 받으며 개인의 경력과 수업
대상 등에 따라 차이가 있다.
연극놀이강사 향후전망
최근 들어 창의력 교육이 중시되고 EQ(감정지수), NQ(인맥지수) 등의 중요성이
부각되면서 앞으로 연극놀이의 필요성은 점차 커질 것으로 보인다. 특히 결과 위주
의 수업이 아닌 과정을 중시하는 교육의 중요성이 커지는 상황에서 연극놀이는 교
육의 매우 유용한 수단이라 할 수 있다. 더불어 한 자녀를 둔 가정이 늘어나면서
사회성 형성에 어려움을 겪는 아이들이 증가하고 있어 어린이의 사회성, 표현력, 자
신감 등을 향상시키기 위한 연극놀이의 중요성은 더욱 커질 것이다.
연극놀이는 어린이의 입장에서 자유롭게 활동하면서 자존감을 높일 수 있는 방법으
로 거부감이나 부담을 전혀 주지 않기 때문이다.
사이버세상에서 뜨는 이색 직업
피라미드 프로모터[pyramid promoter]
돈을 받고 주로 네티즌이 많은 사이트에 \'돈 주는 사이트\'에 관한 글을 올리는
이들을 일컫는 말이다. ‘나도 의심했지만 정말 돈을 지급해주더라. 꼭 해봐라\' 등의
글을 올려 사람들을 현혹시켜 해당 사이트에 접속하게 만든다. 돈을 받고 네티즌이
많은 사이트에 주로 글을 올리는 아르바이트로 짐작된다.
이-리포터와 서퍼
뉴스 전문 사이트에 일반 이용자들이 기사를 제공하는데, 기사의 양, 추천 조회 수
에 따라서 원고료를 받기도 한다. 단 기사에 대한 책임은 본인이 져야 하기 때문에
신중이 요구되지만, 특정 분야에서 상당한 지식을 과시하며 전문 기자 같은 심층적
인 기사를 쓰는 사람도 있다. 서퍼는 약간의 수고료(www.newsboy.co.kr)를 받고
국내외 사이트를 돌아다니면서 제보를 하거나 기사를 쓴다.
Ⅲ. 결론
새로운 산업과 새로운 시대조류가 너무나도 빠른 속도로 우리의 삶을 변화해 가고 있는 듯하다. 개개인마다 추구하는 삶의 모습과 생활 방식도 다양해지고, 자신만의 개성을 중요시하고 획일적인 삶을 거부하는 젊은이들이 늘고 있다. 이러한 추세는 계속될 전망으로 보인다.
우리가 평소 들어보지 못했던 소위 “이색 직업”이라 할 수 있는 특이한 직업들과 신생한 직업들을 찾아보면서 생소함과 더불어 시대가 많이 변화했다는 것들이 절실히 피부로 와 닿는 듯한 느낌이 들었다. 그러고 보니 내가 정작 알고 있던 직업들의 수는 얼마 되지 않았고, 극히 일부분들에 한정되어진 것들만 보고 들으면서 직업에 대해 생각했던 건 아닌가하는 생각도 들었다. 내가 미래에 갖고자 하는 직업이 물론 나에게는 목표이고 꿈이지만, 다른 한편으로 생각해보았을 때 새로이 개척해 나가는 도전해볼만한 신선한 직업도 아니고, 예전부터 존재했던 평범한 직업이 아닌가 라는 생각도 해보았다. 이런 생각들로 인해 좀 더 흥미롭고 개성이 뚜렷한, 남들과는 다른 삶을 살아보는 그런 이색 직업도 한번 생각해 보았다. 하지만 내게 있어 직업에 대해 결론적으로 내린 정의는 이색 직업도 물론 흥미롭고 가치 있고 도전해볼만한 멋진 직업이 될 수도 있으나, 내가 가장 좋아하고, 매슬로우의 욕구이론 중의 마지막 단계인 자아실현을 이룰 수 있는 나에게 맞는 직업이 가장 멋지고 훌륭한 직업이 아닐까라는 생각을 해본다. 뿐만 아니라 세상이 너무나도 빠르게 눈 깜작할 사이에 새로운 직업이 생겨나고, 사라지고 있는 이 시대에 살면서 ‘청년실업’의 문제도 감소될 수 있게 여러 분야에서 많은 직업들이 생겨나고 유지되었으면 한다. 88만원 세대가 너도나도 웃으며 직업의 홍수 속에서 헤엄치는 그런 날이 오기를 바라면서 미래의 교수가 꿈인 어린이영어교육학과 오현승의 이색 직업조사 리포트를 마치도록 한다.
Ⅳ. 참고문헌
(웹사이트)
▶한국고용정보원 : http://www.keis.or.kr/ -2009 신생 및 이색 직업
▶이색 직업 : http://home.pusan.ac.kr/~jobbank/particular.htm

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