산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 알아보기, 5학년 2학기 5단원, 초등 과학 지도안

소개글

산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 알아보기, 5학년 2학기 5단원, 초등 과학 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 .단원명 : 5. 산과 염기 (7/11)

2. 단원 목표

3. 단원의 전개 계획

4. 과학과 교수 학습 과정안
<문제 파악>
(1) 동기 유발하기
(2) 공부할 문제 확인하기

<문제 추구 및 해결>
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 실험 결과 예상하기
(3) 실험 설계하기(준비물, 방법)
(4) 실험 결과 확인
(5) 실험 결과 일반화

<적용 및 발전>
(1) 염산 방제 설명하기

<정리>
(1) 학습 정리
(2) 차시 예고

5. 평가 관점

6. 핵심 판서

본문내용

화를 말해 봅시다.
S, 노란색에서 푸른색을 거쳐 보라색으로 변하고, 보라색 에서 붉은색으로 변합니다.
S, 노란색에서 시작해서 붉은색 쪽으로 변해갑니다.
<색깔 변화 예시>
양배추 지시약의 색깔 표현이 어려운 경우 10색상환 표를 이용하여 색깔을 표현하게 한다.
용액의 성질 변화를 설명하기 위해서 색깔 변화에 중점을 두게 한다.
일반화하기
T, 실험 결과로 볼 때 산성 용액에 염기성 용액을 점점 많이 넣었을 때 용액의 성질을 어떻게 됩니까?
S, 산성 용액의 성질이 점점 약해집니다.
S, 산성이 약해집니다.
T, 실험 결과로 볼 때 염기성 용액에 산성 용액을 점점 많이 넣었을 때 용액의 성질을 어떻게 됩니까?
S, 염기성 용액의 성질이 점점 약해집니다.
S, 염기성이 약해집니다.
T, 산성 용액과 염기성 용액을 섞을 때 산성을 띠는 물질과 염기성을 띠는 물질이 서로 짝을 맞추면서 각각의 성질을 잃어버립니다.
구분
산성용액
+염기성 용액(첨가)
염기성 용액
+ 산성 용액(첨가)
용액의 성질
산성이 점점 약해짐
염기성이 점점 약해짐
Sn, (산성 용액과 염기성 용액이 섞일 때 나타나는 현상과 성질 변화를 확인한다.)
산성용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화를 일반화한다.
적용
및
발전
염산 방제
설명하기
T, 그럼 묽은 염산을 소석회로 방제하는 이유를 오늘 배웠던 실험 결과와 관련하여 설명해 봅시다.
S, 묽은 염산은 산성 용액이고 소석회는 염기성 용액의 성질을 띠는데, 소석회를 뿌려서 묽은 염산의 성질을 약하게 하거나 없앨 수 있습니다.
S, 묽은 염산은 산성용액, 소석회는 염기성 용액의 성질 인데 두 물질이 만나면 서로의 성질이 약해져 위험한 물질들이 없어집니다.
염산 방제 방법을 소석회로 하는 이유를 실험 결과와 관련하여 설명하게 한다.
정리
학습정리
T, 이 시간 수업 내용을 정리해보겠습니다. 괄호 안에는 어떤 단어를 넣으면 좋을까요?
산성 용액과 염기성 용액이 만나면 서로의 성질이 ( ).
S, “약해진다”입니다.
S, “없어진다”입니다.
수업 내용을 문장의 빈 칸을 채우는 활동을 통하여 정리하게 한다.
차시예고
T, 다음 시간에는 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용하는지 알아보겠습니다.
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
교과서
: 110~111쪽
평가관점
평가시기
평가방법
산성과 염기성 용액을 섞을 때 용액의 성질 변화를 알 수 있는가?
산성 용액과 염기성 용액을 섞을 때 변화를 알아보는 실험방법을 알고 실험을 할 수 있는가?
산성과 염기성 용액을 섞을 때의 용액의 성질 변화에 관심을 가지고 탐구하려는 태도를 갖는가?
수업
중
관찰
및
질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 산성 용액과 염기성 용액이 만나면 어떻게 되는지 알아 봅시다.
<학습 순서>
- 실험 결과 예상하기
- 실험 설계 (준비물, 방법)
- 실험 결과 확인
- 실험 결과 일반화
5. 산과 염기
구분
산성용액
+염기성용액(첨가)
염기성 용액
+ 산성용액(첨가)
용액의 성질
산성이 점점 약해짐
염기성이 점점 약해짐

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