보건프로그램 개발 및 평가 소아비만 프로그램 <어디서나 당당하게 걷기> 보고서

소개글

보건프로그램 개발 및 평가 소아비만 프로그램 <어디서나 당당하게 걷기> 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 사업목적 및 목표
2. 사업내용

Ⅲ. 결론
1. 사업 평가

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

민턴>
<농구>
“2Up
(채소,과일)
2Down
(설탕,지방)실천”
영양교실
튼튼 캠프
<수락산>
<댄스 스포츠>
튼튼 캠프
<뚝섬유원지>
사업평가,
보고서 작성
6. 홍보계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
팜플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 거리 또는 외벽에 현수막 설치, 가정통신문
인쇄물 및 현수막
타 복지
기관
홈페이지 게시판, 별도 팝업창, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문,
팜플렛 등의 홍보물 제작
팜플렛
7. 세부사업내용
(세부)목표
투 입
산출근거
프로그램
수행방법
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행횟수
시간
프로그램 소개 및 진단을 한다.
O.T 및 자가테스트
장소 : 집단 활동실
운형형태 : 추후 프로그램에 사전 정보제공 및 진단 검사
내용 : 첫 만남, 첫인사, 향후 프로그램 소개, 진단 테스트(비만 테스트, 척도)
2018년
7월 7일
사회복지사1명, 자원봉사자2명, 외부강사1명
24명
1회
일상적인 다이어트 프로그램을 통하여 프로그램이 끝난 후에도 할 수 있는 프로그램으로 진행한다.
“내 건강은 내가 지킨다!”
장소 : 보건소 통합건강증진실
진행시간: 50분
운영형태: 체중감량을 위한 집단 다이어트 프로그램
내용 : <줄넘기 운동>
<배드민턴>, <농구>
2018년
7월 14일
사회복지사2명, 자원봉사자2명
24명
1회
비만의 개념과 문제점을 인식시킨다.
“2Up
(채소,과일)
2Down
(설탕,지방)실천”
영양교실
장소 : 집단 활동실
운영형태：어린이 영양교육
· 2Up(채소, 과일의 올바른 섭취방법, 컬러푸드) · · · · 2Down(설탕, 지방의 숨겨진 이야기) · · · · 식사일기작성을 통해 개인별 식사 및 식습관 평가
2018년
7월 21일
사회복지사1명, 자원봉사자2명, 외부강사1명
24명
1회
견학을 통하여 스트레스를 해소시키며
즐거움을 준다.
튼튼 캠프
일시 : 7월 7일 토요일
장소 : 수락산
운영형태 : 견학 및 집단 활동
내용 : 대중교통이용(버스), 입장료 사전예약, 등산
2018년
7월 28일
사회복지사2명, 자원봉사자2명
24명
1회
흥미로운 다이어트 프로그램을 통하여 스트레스 받지 않는 체중감량을 한다.
“나도 케이팝스타”
장소 : 집단 활동실
진행시간: 50분
운영형태 : 다이어트 프로그램 운영
내용 : <댄스 스포츠> 를 통해
K-POP에 맞춰 춤을 배워 보는 댄스 교실
2018년
8월 4일
사회복지사1명, 자원봉사자1명, 외부강사1명
23명
1회
견학을 통하여 자아존중감을 높여주며 프로그램 종결을 준비하도록 한다.
튼튼 캠프
일시 : 2018년 8월 11일
장소 : 뚝섬 유원지
운영형태 : 집단 프로그램
내용 : 대중교통이용(버스), 집단 활동 프로그램,
2018년
8월 11일
사회복지사2명, 자원봉사자2명
24명
1회
* 세부사업내용으로 제시한 내용 이외에 추가사항이 있을 경우 별지에 기록함
보건교육계획서
주제: 건강한 식생활 실천
대상: 노원구에 거주 중인 기초생활 수급자 가정의 아동 중 고도비만판정을 받은 아동
일시 및 장소: 2018년 6월 26일 오후 5시~6시 노원구보건소 4층 노원 평생건강관리센터
교육자: 방문간호사(노원구 보건소 선생님), 방문간호학생 2명
학습목표: 1. 소아비만의 심각성을 인식하고 말할 수 있다.
학습단계 및 과정
구체적 학습목표
학습내용
교육방법
교육매체
소요시간
평가방법
도입
인사나누기
학습동기유발
지식파악
학습목표제시
1. 대상자들과 인사한다.
2. 대상자들에게 사전자료와 모형을 통해 흥미를 유발시킨다.
3. 대상자들의 비만도를 측정한다.
사전자료 (소아비만 합병증,
위험성, 관련기사,동영상)
10분
답변하기
(Quiz)
전개
소아비만의
정의
1. 비만도는 측정한 체중이 성별, 연령별, 신장별 표준체중에 대해서 초과하는 정도를 백분위(% 개념)로 나타낸 것으로
경도 비만: 20~30% 미만
중등도 비만: 30~50% 미만
고도비만: 50%이상을 의미한다.
강의
토론
PPT
( 사진, 글, 그림 )
동영상
40분
비만 약물
부작용
1. 약물의 약물부작용을 극복하고 이행방법에 대해 제시한다.
생활습관
공유하기
1. 조별로 자신의 현재 생활식습관에 대해 이야기해본다. (조별활동)
치료방법
익히기
1. 비만 치료에 효과적인
식이요법을 교육한다.
2. 운동동영상 보여주고 익힌다.
(조별로 연습하여 제일 잘하는 조에게 운동용품 증정)
마무리
정리 및 평가
1. 교육한 내용을 정리, 요약하고 OX 퀴즈를 통해 교육내용 성취도를 평가한다.
2. 팜플렛을 배부한다.
PPT
팜플렛
10분
OX
퀴즈
2. 일상생활에서도 지속적인 식이관리를 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
1. 사업평가
사업명
목표
실적(예상)
체중감량을 위한
집단프로그램
· 참가 아동의 몸무게를 평균 10% 감량
· 참가 아동의 몸무게 감량을 통
한 아동의 자존감이 10% 향상
· 8월 프로그램 최종평가
튼튼교실
· 프로그램 만족도 70% 이상
· 프로그램 참여 유지율 : 70%
· 프로그램 만족도 :９0％ 이상 (달성)
· 프로그램 참여 유지율: 80% (달성)
Ⅳ. 참고문헌
이주열 (2015년 8월), 보건프로그램개발및평가
김성환(2016년 7월), 2016 노원구지역아동실태조사
강재현(2008년 9월), 소아비만(소리없이 아이를 망치는 질병)
대한비만학회 소아비만 위원회(2015년 2월), 소아 청소년 비만관리 지침서
대한가정의학과 비만연구회(2014년 5월), 소아 청소년 비만
강재현(2009년 10월), 소아비만 엄마 아빠가 도와주세요
진아라,신준,허란 (2012년 1월), 한국모자보건학회지 제 16권 제 1호, 초등학생을 대상으로 한 체험식 영양육의 효과 평가.
은백린 (2010), 강북구 보건소, 비만사업 세부계획서
황성철 공동체(2009), 사회복지 개발과 평가
김승의 공동체, 프로포절 작성의 실제(2010),
사회복지공동모금회, 우수프로포절 사례집
신정,보건복지가족부, 사회문제론
건국대학교병원, 서울대학교병원, 소아비만클리닉
홍영미(2010), 소아비만 율에 대한 학술자료
매거진 캐스트(2017), 소아비만, 엄마들만 몰라요!

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