학교폭력 실태,원인분석과 학교폭력 국내외 예방정책 사례연구 및 학교폭력 예방대책 제시 및 나의견해

소개글

학교폭력 실태,원인분석과 학교폭력 국내외 예방정책 사례연구 및 학교폭력 예방대책 제시 및 나의견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교폭력 이란?

2. 학교폭력 발생원인 분석

3. 학교폭력의 유형

4. 학교폭력 실태분석
(1) 가해자 실태분석
(2) 피해자 실태분석

5. 학교폭력 예방정책 사례연구
(1) 국내 학교폭력 예방정책 사례
(2) 해외 학교폭력 예방정책 사례

6. 학교폭력 예방대책 제시

7. 결론 및 나의견해

<참고문헌>

본문내용

원이 필요하다. 일반적으로 학생들은 담임교사나 부모에게도 학교폭력 피해사실을 알리지 않고 있다. 이러한 학생들의 마음을 터놓기 위해서는 학교 내 상담에 대한 지원과 활성화가 필요하다. 이미 또래상담을 통하여 학생들끼리의 상담을 활성화 시킨 예가 있으며 이렇게 상담이 활성화 하게 되면 학교 내 문제도 보다 줄어들게 된다. 전문 청소년 상담사 등 전문 인력을 활용하는 방안도 모색해 볼 수 있다.
학교에서는 학생들에게 단순히 지식만을 전달할 것이 아니라 인성교육이 우선되어야한다.
현재 우리나라에는 상담교사가 각 학교마다 배치되어 있지만 상담교사의 재량으로 할 수 있는 일이 없어 아이가 힘들게 고민을 털어놓아도 해결되지 않는 경우가 많다고 한다. 상담교사의 문제 있어서도 형식적인 것이 아니라 정말 학생들에게 도움이 될 수 있도록 개선 되어야 할 것이다. 우리나라는 한명의 교사가 너무 많은 일을 하고 있어 학생에게 충분히 관심을 기울이기 힘든 상황이라고 한다. 아이들을 제대로 교육시킬려면 교육적 여건이 바뀌어야한다. 이것은 정부차원에서 진짜 아이들이 배워야 할 것이 무엇인지 잘 판단하고 교육과정을 개편되어야 할 것이다.
그리고 학교폭력 예방교육 또한 중요한 대안이다. 폭력이 일어나지 않도록 아동기 때부터 예방하는 것이 필요하다. 어린 시기부터 긍정적인 대인관계, 대인간의 갈등이 일어났을 때의 해결방법, 충동조절 등의 교육과 폭력에 대한 올바른 사고의 정립을 시킴으로써 폭력을 사용하지 않고 상황을 해결할 수 있는 행동을 습관화 시킬 수 있게 된다. 이미 외국에서는 아동기 때부터 여러 가지 예방교육을 학교수업시간에 실시하여 학교폭력에 대한 예방을 해오고 있다.
또한 학교폭력 예방을 위해서 가장 근본적인 것은 학교의 공동체성을 살리고, 학교를 정서적으로 따듯하고 풍요로운 공간으로 바꾸는 것이다. 그동안 한국의 교육은 교육에 대한 어떠한 가치관이 부재한 상태에서 오로지 입시위주의 교육을 목적으로 이루어져 왔다. 학교폭력은 학생들의 따뜻한 인간관계나 건강한 청소년문화의 부재로부터 일어나는 것이다. 시험이나 입시경쟁 등으로 억압된 청소년들의 에너지를 분출시키기 위하여 동아리활동, 청소년 인권 활동 등의 다양한 활동을 제공해 줄 수 있어야 한다.
7. 결론 및 나의견해
학교폭력으로 인해 발생되는 여러 문제들을 해결하기 위해서는 학교폭력을 예방하는 것이 제일 중요하긴 하지만 처벌을 강화해야 한다고 생각한다. 지금 학교폭력 가해자들이 제대로 된 처벌을 받지 않고 있다. 학교 폭력 처벌은 수위에 따라 달라지는데 가장 낮은 처벌은 학교에서의 봉사를 하는 것이 있다. 화단정리, 교실의 교구정리나 화장실 청소 같은 학교에서 하는 봉사활동을 정해진 기간 동안에 수행해야 한다. 그 다음은 사회봉사로 복지시설과 같은 기관에서 봉사활동을 정해진 기간 동안에 수행해야 하며 특별교육이수 또는 심리치료로 학교 내외 특별 전문가에게 일정기간 동안 특별교육이나 심리치료를 받아야 한다. 더 심한 경우는 출석정지로 일정기간 동안 학교 수업에 참여하지 못하게 되고, 학급교체로 가해학생과 피해학생이 같은 학급에 있는 경우, 가해학생이 다른 학급으로 이동하는 것을 말한다. 가장 심각한 경우엔 전학으로 가해학생이 다른 학교로 소속을 옮겨야 하고, 퇴학까지 가는 경우도 있다. 하지만 이러한 처벌이 제대로 수행되는지 미비할 뿐만 아니라 피해자에게는 도움이 조금밖에 되지 않는 처벌이라는 생각이 든다. 그렇기 때문에 처벌을 좀 더 엄중하게 강화해야 할 필요성이 있다고 본다.
<참고문헌>
김규태, 학교폭력의 예방 및 대책
허경미, 현대사회와 범죄학
이순래, 학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구
표갑수, 아동청소년복지론

키워드

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