자원봉사자가 활동하고 있는 시설을 방문하여 구체적인 자원봉사프로그램 및 자원봉사관리자의 역할에 대하여 기술하시오
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소개글

자원봉사자가 활동하고 있는 시설을 방문하여 구체적인 자원봉사프로그램 및 자원봉사관리자의 역할에 대하여 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
II. 본론
1. 자원봉사자가 활동하고 있는 시설 (기관)
2. 구체적인 프로그램
3. 선택한 프로그램에서의 구체적인 자원봉사
4. 방문한 기관에서 자원봉사관리자의 역할
III. 결론
IV. 참고문헌

본문내용

- 자원봉사란 자기 스스로 원하여 다른 사람이나 사회를 위하여 도움을 제공하는 활동이라고 정의하고 있는데 물질적인 반대급부 없이 자발적으로 개인이나 사회를 위해 도움을 제공하는 사람들의 다양한 분야 활동이라고 하였다. 현대사회에서는 자원봉사에 대한 관심이 점차 증가하면서 자원봉사활등이 개인의 발전과 더불어 사회적 신뢰 그리고 지역사회의 네트워크 형성에도 매우 긍정적인 영향을 미친다고 인식이 확산되고 있다. 사회봉사의 참여를 통해 다양한 사람과 접하게 되고 그러는 과정 속에서 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있게 하고 목표를 이루는 것에서 성취감도 느끼게 되면서 좋은 자극제 역할을 한다. 이러한 활동으로 인간의 삶의 의미 있고, 보람찬 삶으로 만들어주며 삶의 질을 풍요롭게 만들어준다. 또한 최근에는 자원봉사활동으로 특별한 경험을 할 수 있고 자원을 개발하며 자생력이 강한 지역사회 또는 사회자본 형성을 위한 접근 수단이 되고 있다. 이런 자원봉사의 목적을 달성하기 위해 무엇보다 자원봉사관리자의 능력이나 기술이 필요로 하는데 이는 자원봉사자들을 모집하고 유지하기 위한 특수한 민감성과 기술이다. 이에 자원봉사자가 활동하고 있는 시설을 방문하여 자원봉사 및 프로그램, 자원봉사자 관리자의 역할에 대해 기술하고자 한다.

II. 본론
1. 자원봉사자가 활동하고 있는 시설 (기관)
-자원봉사자가 활동하는 시설은 지역에 있는 건강가정지원센터로 이 시설의 다양한 프로그램 중에 다문화 가정의 아동을 대상으로 하는 프로그램을 선택하였다. 해당 프로그램을 선택하게 된 이유는 다문화가족 이동을 양육하는 주 양육자가 경혼이주여성으로 우리나라 언어에 대해 적응하지 못하여 서툰 한국어로 인해 일상적인 의사소통을 하는 것에 어려움을 경험하는 경우가 많으며 또한 다문화가족의 아동은 한국어를 제대로 배우지 못해 원활한 학교생활에 어려움을 경험하고 있다. 또한 학교에서뿐만 아니라 일상생활에서도 많은 어려움을 겪고 있는 실정이다. 이런 어려움을 겪고 있는 다문화가정에 한국어가 친근해지도록 체계적인 교육을 할 필요가 있다. 그리고, 다문화가족의 아동들에게는 한국어 교육과 같이 아동 눈높이에 맞는 다변적인 학습 프로그램과 봉사활동을 지원해야 한다.
2. 구체적인 프로그램
-이 프로그램은 이주 가정 자녀와 다문화가족 아동들을 대상으로 지원하고 있는 프로그램이다.
① 프로그램의 대상과 특성
-양천구 인근지역에 위치한 이주 가정과 다문화가족 아동을 대상으로 한다. 단순한 한국어의 교육뿐만 아니라 일상생활면에서도 어려움을 겪고 있기 때문에 이들에게 한국어와 더불어 한국어로 인해 이어지는 다양한 영역의 어려움을 지원하고 한국문화에 적응 시키는 학습도 동반되어야 한다.
② 프로그램의 목적과 목표
1) 목적
-다문화 가정을 대상으로 학습을 지원하고 한국에 잘 적응할 수 있도록 의사소통의 수단인 한국어 능력을 향상 시킨다.
2) 목표
-교과 학습의 보조를 통해서 학습능력을 항상 시키고 한국어 사용능력을 키워주어 한국생활에 잘 적응할 수 있도록 문화적 이해를 도와준다. 다문화가족의 자녀들의 한국어 능력의 향상 및 한국생활에 적응교육을 통한 아동의 사회적 적응을 도와준다.
③ 프로그램 진행
-다문화 가정의 아동에게 한국생활에 필요한 의사소통 능력과 문화를 이해시키고 적응시키기 위해 한국어와 같이 다양한 영역을 교육시킨다.
  • 가격2,500
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2021.08.03
  • 저작시기2021.7
  • 파일형식기타(docx)
  • 자료번호#1153630
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