0-2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.

소개글

0-2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1. 0~2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용
2. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용
3. 예술경험에 대한 나의 생각

결론

참고문헌

본문내용

는 음악, 율동, 미술 등이 통합적으로 실시됨으로써 창의적인 생각과 문제해결 능력에 좋은 영향을 미친다. 영유아들은 즐거움과 행복을 느끼고 음악적 소양을 기르며 통합적인 발달을 이룰 수 있게 되어 매우 적합한 내용으로 구성되어 있다고 생각한다.
결론
이와 같이 0~2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 본인의 생각에 대해 살펴보았다. 교육활동 운영의 기본 방향은 예술의 통합적 겸험을 지향하고 있다. 음악, 미술, 역할놀이 등의 예술경험 영역이 감각을 활용하여 감상을 통합적 활동으로 연계할수 있게 교육내용을 제시한다. 영아에게 의미있는 활동은 감각과 예술성을 이용하여 자극을 경험시키고, 표현하는 예술경험을 하는데 다양한 재료와 도구를 찾고 직접 체험하는 것이다.
참고문헌
박현정 저(2017). “영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구”. 국민대.
주현미 저(2017). “제3차 어린이집 표준보육과정에 대한 보육교사 인식 및 운영 실태”. 공주대.
김혜경 외(2014). “아동음악”. 공동체.
이수경 외(2010). “통합적 예술교육프로그램이 유아의 자아개념과 창의적 미술표현에 미치는 영향”. 조형교육.

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