청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정
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소개글

청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 특징
1) 신체적 특징
2) 사회적 특성
3) 심리적 특성
4) 문화적 특징

2. 청소년복지의 개념

3. 청소년의 발달과정
1) 신체적 발달과정
2) 심리적 발달과정
3) 사회적 발달과정

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

자신의 생각의 가치를 높게 평가하면서 ‘개인적 우화’나 ‘상상 속의 청중’의 형태로 표현된다. 청소년 전기에 청소년들의 지나친 개인적 우화는 더욱 감각적인 것을 추구하게 되면서 위험행동 가능 정도와 높은 정적상관을 보이는데, 이러한 경향은 남자 청소년에게 더 많이 나타난다. 정서적 발달 측면에서 볼 때 청소년 전기에는 감정이 요동치며 기복이 심하여 기쁨, 열등감, 우울, 분노, 자부심과 수치심 등의 불안정한 감정을 경험하는 것이 특징이다. 그러므로 청소년 시기에 건강한 자아를 형성할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
3) 사회적 발달과정
청소년기의 중요한 사회적 특징 중 하나는 자율성이다. 부모로부터 심리적으로 독립하기 시작하면서 자신이 겪는 문제들을 또래들과의 관계 속에서 해결하고자 하는 경향이 커진다. 청소년들의 친구관계는 대체로 개인적, 환경적 특성이 비슷한 또래끼리 집단을 형성하고 상호간에 영향을 미친다는 점이 특징이다. 이 시기에 또래로부터 따돌림을 받는 청소년들은 학교부적응을 겪거나 비행행동을 하거나 성인이 되어서도 정신건강에 문제가 있고 원만한 사회생활하기 어려울 경우가 많다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논해 보았다. 최근 사회가 점차 복잡해지고 빠르게 변화해가는 과정에서 다양한 문제 상황과 그에 대한 대응의 문제가 중요한 쟁점이 되고 있다. 특히 삶의 질이 높아지면서 이런 문제 상황에서 대응의 문제에 대해 점차 상담의 관심이 높아지고 있는 추세이다. 그 중 하나로 청소년기 중에서도 아동기에서 청소년기로의 진입을 시작하는 사춘기 청소년들의 문제가 사회적으로 중요한 과제로 등장하게 되었다. 오늘날 신체적인 변화는 물론 사회적인 환경의 변화로 청소년기가 점차 빨라지고 성인의 위치 획득은 점차 지연되고 있다. 이러한 성인기 지연은 청소년 자녀를 둔 부모들에게 많은 부담을 주고 있고, 부모들이 자녀를 교육하는데 있어서 전문가의 도움을 필요로 하는 요인이 되고 있다.
참고문헌
권이종. 2004. 청소년교육개론. 교육과학사.
홍봉선 외(2001). 『청소년복지론』. 양서원.
김옥분(2010). 청소년의 학문적 미성취에 영향을 미치는 개인, 학교 및 가정환경 특성 탐색. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
김지원(2009). 청소년의 행동억제기질과 사회불안의 관계에서 또래관계기술의 중재효과. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문.
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2021.08.20
  • 저작시기2021.8
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1154330
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