노인복지센터 사회복지현장실습보고서로 10일간 상세한 실습일지 포함

소개글

노인복지센터 사회복지현장실습보고서로 10일간 상세한 실습일지 포함에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대한 회신서 ⇨ 실습기관에서 교육기관에 보냈던 회신서를 받아 해당 순서에 첨부함
3. 실습지도자 자격증(사본)
⇨ 실습지도자로부터 자격증사본을 받아 해당 순서에 첨부함
4. 실습기관 분석 보고서
⇨ 기존에 작성된 기관분석보고서를 참고해서 실습생 나름대로 수정 보완해서 작성하면 됨
5. 실습생 출근부 ⇨ 실습마지막날 실습지도자가 확인서, 평가서와 함께 줌
6. 실습일지 ⇨ 실제 실습한 내용만으로 분량이 충분할 수도 있고 부족할 수도 있는데, 부족한 경우 적절한 관련 내용으로 보완함
7. 실습사진 ⇨ 생략
8. 실습 중간평가서 ⇨ 기관 특성에 따라 공통적인 내용을 중심으로 해당 실습기관만의 내용을 첨삭하여 보완함
9. 실습 최종평가서 ⇨ 교육기관에 따라 서술형, 평가등급부여형 등 다를 수 있어 교육기관에서 제시하는 양식에 맞추어 작성해야 함

본문내용

도
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6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
항상 30분전에 교육장소에 도착해서 미리 하루 실습에 대한 준비를 할 만큼 시간은 엄격히 지키려 노력했으며, 과제 또한 많은 고민을 통해 양질의 컨텐츠로 과제마감기일 이전에 작성을 마무리하였다.
5점척도
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(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
실습기간내 주어진 목표, 과제 등을 수행함에 있어 목표간 과제간 비효율적인 낭비요소가 발생하지 않도록 균형있게 자원을 활용하여 무리없이 진행하였다.
5점척도
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2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
실습지도자께서 실습 전체에 대한 흐름 및 하루 하루의 목표를 명확히 제시하고 지도 및 리뷰를 함으로써 실습 진행에 마찰적인 요소가 전혀 발생하지 않고, 매우 만족스럽게 실습이 진행되었다.
5점척도
5
3) 다른 실습생과의 관계
실습초기부터 문서작성 방법이나 기관에 대한 이해 등 사전적으로 숙지한 실습생들이 신규 실습생들에게 친절하게 도와주고, 공동으로 해야할 일들을 모두 적극적으로 함으로써 실습생들간에 마치 학급친구와 같은 동료애를 느낄 수 있었다.
5점척도
5
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
현장실습기간동안 실습이 더 활동적이고 서로에게 도움이 될 수 있도록 자발적으로 참여, 진행하고 항상 적극적인 자세로 실습에 임했다고 평가한다.
5점척도
5
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
우선, 사회복지지식 및 기술적인 측면에서 보자면 방대한 정보속에서 시사점을 잘 도출해 내며, 다양한 측면에서 해석하고 방법을 잘 찾는 편이다. 이러한 역량은 환경변화와 서비스구조가 복잡한 사회복지분야에서는 강점이 될 것으로 판단된다. 하지만, 실질적인 경험이 부족한 부분이 나에겐 절대적인 약점이라고 할 수 있다.
그리고 개인적인 특성측면을 보면, 시작을 하면 끝을 내고, 꼼꼼하며, 사람 자체를 제외한 부분으로 차별적으로 판단하지 않는 원칙을 지키며 살아온 점은 사회복지사로서의 장점에 해당될 것으로 보인다. 하지만, 사람을 신뢰하는데 까지 시간이 다소 오래 걸리는 점은 신뢰를 주어야 하는 입장에서는 약점이 될 것으로 생각되어 개선이 필요하다고 느껴진다.
5점척도
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2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
청소년기부터 규범적이고 도덕적 가치관이 매우 뚜렷한 상태로 성장하여 사회복지전문가로서의 윤리를 준수하고, 정립된 가치관을 이행함에 갈등, 거부감 등은 전혀 없다고 판단된다.
5점척도
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8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
일선 현장에서의 체험은 향후 실무를 접하게 될 때 도움일 될 것으로 생각한다.
5점척도
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(2) 교육원 실습지도
경험이 없는 실습생이 놓치기 쉬운 부분이라던가 이해하기 어려운 부분들에 대해 꼼꼼하게 가이드를 진행해줘서 실습효과를 올리도록 해주는 역할을 해주었다.
5점척도
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2) 실습지도 자체에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
오랜 현장 경험을 보유한 실습지도자로부터 다양한 사례들과 사회복지사로서의 실무에 필요한 사항들을 배우게 된 점은 도움이 많이 되었다.
5점척도
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(2) 교육원 실습지도
사회복지현장실습을 진행하는데 있어 다양한 현장에 대한 내용들이 풍부하여 실습에 많은 도움이 되었다.
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9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
거동이 불편한 어르신들에 대한 복지서비스 지원, 지역복지를 위한 어르신의 돌봄 서비스, 지역 사회와 연계하여 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 어르신들이 필요할 때 적절하게 도움을 주기 위해 요양보호사교육원을 운영하고 있는 부분 등을 잘 이해하고 있다.
5점척도
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2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 실무에 필요한 다양한 내용들을 교육받지만, 실제 업무를 처리하는 과정을 체험해 본다거나 실습시 지도받은 가이드라인과 별개의 의사결정을 할 수 없는 점 등 실습생으로서의 지켜야 할 의무 및 실습자체의 한계를 잘 인식하고 있다.
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10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
이번 현장실습은 전반적으로 모두 유익한 시간이었지만 보다 더 유익했던 부분을 고르자면, 말 그대로 현장에서의 실습에 참여하고 현장을 들러서 살펴볼 수 있는 시간이었던 것 같다. 이론적으로 배운 내용을 토대로 미루어 짐작하는 것이 아니라 있는 그대로 생생하게 체감할 수 있어서 사회복지사 공부를 계속함에 있어서 산 경험이 되어 줄 것으로 생각한다.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
코로나19가 좀처럼 사라지지 않고 오히려 신규확진자가 증가하는 상황이 되어 클라이언트를 접할 수 있는 기회가 부족한 점이 가장 아쉬운 부분이다. 노인상담 등 상담과 관련된 부분들은 개인적으로 공부를 더 해야 할 것으로 생각된다.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 교육원에 대한 건의사항
실습기관과 교육원 모두 균형 있는 실습지도와 궁금한 부분에 대한 빠른 대응으로 현장실습을 진행하는데 있어서 전혀 불편함 없이 많은 걸 배우게 된 시간이었다고 생각한다. 현장실습을 하기 위해 실습처를 찾는 많은 예비 사회복지사들이 실습기관을 찾는데 큰 어려움을 겪지 않았으면 하는 바램이다.
13. 기타 하고 싶은 말
막연히 아동복지에 대한 관심과 나머지 나의 인생에 대한 계획으로 사회복지사 공부를 시작하게 되었다. 하지만 현장실습이 여의치 않은 상황에서 어렵게 노인복지센터에서 실습을 진행하게 될 기회를 얻었다. 노인복지와 관련된 다양한 지도를 받으며, 사회복지라는 전체 영역에서 아동, 노인, 장애인, 다문화가정, 미혼모, 노숙인 등 대상계층에 대해서 현실적인 부분을 대부분 간접적인 지식과 경험으로만 알고 있음을 깨닫게 되었다. 내가 하고 싶은 영역의 사회복지를 할 것인지, 내가 잘 할 수 있는 영역의 사회복지를 할 것인지, 사회에서 가장 손길이 필요로하는 영역의 사회복지를 할 것인지에 대한 고민을 안게 되었다. 3가지가 모두 동일하다면 최선이겠지만, 만약 다르다면 더 다양한 현실 경험을 쌓기 위해 노력해야겠다는 생각을 한다.

키워드

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