목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 개념
2. 영유아 발달에 있어서 결정적 시기에 대해 예시를 들어 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 결정적 시기의 개념
2. 영유아 발달에 있어서 결정적 시기에 대해 예시를 들어 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
정적 시기 때, 손톱을 깨무는 습관을 가지게 되었고, 이런 습관이 성인이 된 지금까지 나에게 영향을 미치고 있다는 것이다.
-학자들의 연구결과에 따르면 편식하는 성인 중 약 과반수가 영유아기 때부터 편식문제를 가지고 있었다고 한다. 이 때문에 우리나라 보육현장에서는 영유아 편식문제 예방을 위해 다양한 음식을 아이들에게 제공하고 있는 것이다. 나는 어렸을 때부터 당근과 배추 등 채소류를 무척 싫어했었는데, 편식문제를 제때 고치지 못해 아직까지 채소류를 거의 먹지 않는다. 이 또한 영유아발달에 있어 결정적 시기가 있다는 것을 시사하는 강력한 증거가 될 수 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 레포트에서는 영유아 발달에 있어서 결정적 시기에 대해 예시를 들어 설명해보았다. 결정적 시기에 적절한 발달을 이루지 못한 사람은 발달지연 문제를 경험할 수 있다는 생각이 들었다. 이에 보육현장에 근무하는 보육교사는 아이들의 건강한 성장과 발달을 위해 아이들을 촉진할 수 있어야겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
엄마가 놓쳐서는 안될 결정적 시기 (3~7세, 내 아이의 인성과 공부력을 키우는 시간) 이임숙(사회기관단체인) 저 | 더난출판사 | 2015.10.02
-학자들의 연구결과에 따르면 편식하는 성인 중 약 과반수가 영유아기 때부터 편식문제를 가지고 있었다고 한다. 이 때문에 우리나라 보육현장에서는 영유아 편식문제 예방을 위해 다양한 음식을 아이들에게 제공하고 있는 것이다. 나는 어렸을 때부터 당근과 배추 등 채소류를 무척 싫어했었는데, 편식문제를 제때 고치지 못해 아직까지 채소류를 거의 먹지 않는다. 이 또한 영유아발달에 있어 결정적 시기가 있다는 것을 시사하는 강력한 증거가 될 수 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 레포트에서는 영유아 발달에 있어서 결정적 시기에 대해 예시를 들어 설명해보았다. 결정적 시기에 적절한 발달을 이루지 못한 사람은 발달지연 문제를 경험할 수 있다는 생각이 들었다. 이에 보육현장에 근무하는 보육교사는 아이들의 건강한 성장과 발달을 위해 아이들을 촉진할 수 있어야겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
엄마가 놓쳐서는 안될 결정적 시기 (3~7세, 내 아이의 인성과 공부력을 키우는 시간) 이임숙(사회기관단체인) 저 | 더난출판사 | 2015.10.02
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