[방송] 유아교육3 - 유아동작교육 D형 - 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오

소개글

[방송] 유아교육3 - 유아동작교육 D형 - 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2-1. 갤라휴 신체동작교수법 6단계
2-2. 활동계획안
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

: 가을이요.
전개와 마무리
3. 몸으로 가을 날씨를 표현해본다.
T : 가을 날씨를 몸으로 한번 표현해 볼까요?
C : 선생님 저는 이렇게 했어요.
T : (바람, 해, 하늘 그림 카드를 한 장 씩 보여주면서) 바람은 어떻게
느껴지나요? 햇빛은 어떤 거 같아요?, 하늘은 어떻게 보이나요?
C : 바람은 붕붕 하고 느껴져요. 이렇게 움직이는 같아요.
C : 햇빛은 따뜻하고 밝아요.
C : 하늘은 파란색으로 보여요.
4. 친구들과 함께 가을 날씨를 표현해본다.
T : 이번에는 옆에 짝궁 친구와 함께 나을 날씨를 표현해봐요.
T : 가을바람은 어떻게 표현할 수 있을까?
C : 가을바람은 이렇게 날렵해요.
T : 가을에 내리는 비를 한번 표현해 볼까요?
C : 비는 이렇게 내려와요.
5. 활동을 마무리하고 평가한다.
T : 가을의 날씨는 어떻다고 했나요?
T : 가을 날씨를 몸으로 표현해 보니 어땠어요?
C : 재미있었어요.
T : 친구들과 함께 했을 때와 혼자표현을 할 때랑 어떤 점이 달랐나요?
C : 친구들과 같이 하니까 더 큰 동작을 할 수 있어요.
3. 결론
본 장에서는 갤라휴가 제시한 신체동작교수법의 6단계에 대해서 알아보았다. 유아기의 시기에는 단순한 활동이 아닌 교사의 적절한 개입을 통해서 동작을 확장시키고, 성장시켜야 올바르고 안전한 운동능력의 발달이 이루어 질 수 있다는 부분에 대해서 다시 이해할 수 있었으며, 이론적으로 배운 내용을 바탕으로 하여 실제 현장에서 사용할 수 있는 활동계획안을 작성해 보면서 이론적으로 배운 내용을 구체화 시킬 수 있는 시간이 되었다.
4. 참고 문헌
(누리과정에 따른) 유아동작교육, 이경희, 학지사. 2017
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=2edb1beb391f8943ffe0bdc3ef48d419
유아동작교육의 이론과 실체, 김은심, 창지사, 2004
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=3319d7534659dcb8
키드키즈 유아교육
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/activity_list.htm?mode=H&orderby=&skeyword=&age%5B%5D=3&cate%5B%5D=72

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